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幼兒園小年活動方案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
入園入托
來源:
逍遙右腦記憶
1幼兒園小年活動方案(一)
一、活動時間:2014年12月25日
二、活動地點:本班教室
三、活動目的
1.通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體
生活
中如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1.教師準備:環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾
活動宣傳:制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長準備:
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!
2幼兒園小年活動方案(二)
一、主題節(jié)日背景:
農(nóng)歷十二月初八是我國
歷史
悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年!币酝,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日。對于我們學生來說,臘八節(jié)也相對比較陌生。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣,通過聽聽、說說、看看、吃吃過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié),以此增長學生對傳統(tǒng)民俗的了解。
二、活動總目標:
1.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日??臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習俗。
2.知道制作臘八粥的主要材料,感知它們的外形和營養(yǎng)價值。
3.集體體驗過臘八的快樂。
三、活動對象:
一年級全體師生和家長志愿者(每班5名左右)
四、活動時間:
1月27日上午第二節(jié)課至大課間結(jié)束。
五、活動流程:
隊課流程建議:
在日歷中找找日子、了解農(nóng)歷??講講臘八節(jié)的由來??介紹臘八粥??展示臘八粥的八種食材(可以看看、摸摸、讀讀兒歌等)??各班教室展板展示活動(臘八節(jié)由來展示;豆貼畫;新年祈?ā)
六、前期準備:
1.后勤安排好一年級學生大課間用餐時的碗、勺子,準備好接線板,劃分好燒臘八粥活動的場地,及各班用餐場地。
2.班主任召開家委會會議,有序落實以下幾方面工作。
(1)家委會統(tǒng)籌購買燒制臘八粥所需食材(注意食材的安全性),準備好燒制用的電飯煲。
(2)隊課:《臘八節(jié)的由來和習俗》流程及各板塊負責家長。
(3)各班燒臘八粥的家長志愿者及拍照等人員的落實。
3幼兒園小年活動方案(三)
教案
前言:小年是臘月二十三,再過幾天就是小年了,想那家鄉(xiāng)的街邊和小巷又糖瓜無處不在了吧,小孩子們們又抓著糖瓜在瘋跑吧!我幻想著童年時的記憶,幾個伙伴一起瘋跑在大街上,拿著糖瓜互相炫耀。
教案目的:
1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學教案姐學習的愿望,體驗混齡活動的快樂。
3、通幼兒園
中班
優(yōu)秀教案過世界無煙日教案大帶小活動,培養(yǎng)
大班
幼兒的社會交往能力和自主能力以及自信心。
活動準備:紙、筆。
教案準備:大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
教案建議:
1、看圖片討論:大人們怎樣慶祝新年的到來?
2、欣賞大
幼兒
園
小班
數(shù)學教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。
3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一幫一”形式學唱。
4、為歌曲編配動作,隨音樂載歌載舞。
活動過程:
一、啟發(fā)談話,引出主題。
1、春節(jié)里你們在家里有沒有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀?是在什么地方放的呢?
2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢?
二、幼兒嘗試畫,F(xiàn)在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂教案的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫,教師巡回指導。
三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。
四、將幼兒的作品陳列出來。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/547129.html
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