“殺手”一：夫妻關系不和諧
　　
　　孩子的成長環(huán)境是家庭，家庭和諧與否取決于夫妻關系的好壞，我們都知道我們每個人都改變不了環(huán)境，我們只有適應環(huán)境或反抗環(huán)境，孩子的環(huán)境是家庭，孩子非常弱小，他們根本不能通過自己改變父母，一些孩子為了適應不和諧的家庭環(huán)境，消極生活，心中沒有陽光，覺得生活沒有意義；一些孩子為了反抗家庭環(huán)境，總是情緒失控，愛哭愛鬧，離開家庭環(huán)境惹事生非。家庭環(huán)境的不和諧造成“問題孩子”。
　　
　　“殺手”二：家長對孩子的要求高
　　
　　家長對孩子過高的要求，導致孩子總是通過努力達不到要求，一部分孩子，慢慢的不再努力，失去了自信心和上進心，其表現(xiàn)形式是——心中對自己設限“我就不是好孩子”；一部分孩子，不但不努力，反而處處和家長作對，其表現(xiàn)形式是——玩世不恭“我就不是好孩子，怎么著！”。家長對孩子的高要求造成“問題孩子”。更要注意的是“很多家長因為高要求達不到，逐步會放低自己的要求，其實放低的要求也是對孩子的高要求”，此處的高要求是針對孩子顯示情況而定的。
　　
　　“殺手”三：家長對孩子總包辦，總滿足
　　
　　家長對孩子包辦過多。家長們一看到“包辦”兩個字就會想去“家務或生活習慣”，其實這里指的包辦為兩個方面，其一方面，包辦生活——導致孩子缺乏“責任心”，更為重要的一方面，包辦“思想”——處處給孩子拿主意，時時希望孩子按自己的思路走，導致孩子缺少獨立思考能力和判斷力。試想，一個沒有責任心的人，一個不會獨立思考的人，一個不會做出判斷的人，如何優(yōu)秀？！
　　
　　我親自跟蹤過幾千個家庭，我發(fā)現(xiàn)問題孩子的產(chǎn)生，以上三個問題是罪魁禍首，而家庭教育中三個問題同時存在，孩子淪為“問題孩子”的概率很高。
　　

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