一般來說，有有音樂天賦的孩子，常常特別喜歡唱歌，喜歡音樂，并且喜歡跟這節(jié)拍沉浸在音樂世界里的特點，只要電視或廣播里出現(xiàn)歌曲或音樂，他就會立刻放下手里的玩具，聚精會神地邊聽邊跟著唱，而且學歌學祝很快，歌詞也記得很快，常常聽了一兩迫就會唱了。同時，具有音樂天賦的孩子，不僅特別熱愛音樂，而且對樂器演奏也有很高的熱情，喜歡學習，井且學起來不僅掌握的很快，而且對一些比較復雜或難度較大的技能，有一股子鍥而不舍的鉆勁。反應到音樂能力上，主要表現(xiàn)在：

　　一是曲調感好，就是區(qū)分旋律的曲調特點和情緒色彩的能力比較強。

　　二是聽覺表象好，具有隨意使用反映音高關系的聽覺能力，主要表現(xiàn)在能再現(xiàn)聽過的旋你，并能歌唱出來。

　　三是節(jié)奏感好，能積極主動地感受音樂的節(jié)奏，并再現(xiàn)它，表現(xiàn)在能很好地掌握音樂節(jié)奏，常常不由自主地隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞或沉浸在音樂里隨著音樂節(jié)賣而搖頭晃腦。

　　舞蹈演員對身體的先天素質有一定的要求，例如要求身材修長、體態(tài)勻稱，重視腿的長度跟整個身體的比例，身體的柔切性要好等。此外，還要有很好的音樂素質，節(jié)奏感好，棋仿力強，有很好的形體表現(xiàn)能力等。

　　如果孩子特別喜歡唱歌跳舞，具有很好的音樂感覺，能夠很自然地隨著音樂的旋律或節(jié)安翩翩起舞，而且對音樂旋律的情感特征有很好的理解力和一定的表現(xiàn)力，甚至可以隨著音樂旋律用形體動作進行創(chuàng)造性地表達，看了舞蹈或戲劇表演后喜歡扮演劇中的人物，有時甚至棋仿的活靈活現(xiàn)，這些都可能是孩子具有舞蹈天從的表現(xiàn)，如果同時孩子身體的柔韌性也很好，那么就可以考慮為孩子創(chuàng)設一定的條件，進行一定的訓練，促進孩子藝術潛能進一步發(fā)揮。

　　孩子是否具有音樂或舞蹈天從，最好通過專業(yè)人士進行測定，并讓專業(yè)人士進行指導。

　　總之，繪畫、音樂、舞蹈等藝術教育是從孩子的內心深處激勵孩子的情感，動人心弦。重視培養(yǎng)孩子的藝術素質，讓孩子從幼年起就接受關的教育與熏陶，將會對孩子的一生產生不可估最的作用。

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