(1)視覺：視覺功能進(jìn)入能分辨人物細(xì)微差別階段。能分清爸爸和媽媽，生人和熟人的臉；能識別6毫米大小的圓點(diǎn)。
視野逐漸擴(kuò)大，發(fā)育好的可以達(dá)到正常成人視野范圍。對顏色的辨別比以前增多，可認(rèn)紅、藍(lán)、綠、黃等八種顏色，但仍比較偏愛紅色。對日常用品和玩具的辨識也逐漸增多，如認(rèn)識奶瓶、小湯匙、玩具熊、積木等。
視覺訓(xùn)練：繼續(xù)在日常生活中教育寶寶認(rèn)識自己的生活環(huán)境和用具：如衣、帽、襪、桌、椅、門、窗以及吃的蛋、菜、水果等，這些訓(xùn)練可以和聽覺、觸覺同時進(jìn)行。住在城市的父母，可找機(jī)會帶寶寶到農(nóng)村或野外，讓寶寶看看山和水，看看綠油油的莊稼蔬菜地，自然的田園風(fēng)光會帶給寶寶一種新奇的視享受，同時也擴(kuò)大了寶寶的認(rèn)識范圍。
(2)聽覺：聽覺有高度發(fā)展，不僅能分辨出自己的聲音，還能變換聲調(diào)，這是嬰兒聽覺神經(jīng)和語言發(fā)音器官共同作用的結(jié)果。
聽覺與動作的慣性也有進(jìn)步。6個月的嬰兒當(dāng)聽到一個聲音在他的耳的一側(cè)上方出現(xiàn)時，他的反應(yīng)是先將頭轉(zhuǎn)向有聲音的一側(cè)，然后再抬頭；而7個月的嬰兒聽到聲音后，轉(zhuǎn)頭的動作是連續(xù)的。
(3)情緒：俗話說“娃娃臉，六月天說變就變”。多變，易感，外露是這一階段嬰兒情緒的特點(diǎn)，嬰兒高興時手舞足蹈，生氣時也毫不掩飾，哇哇大哭，給他一個玩具哄一哄，馬上又破涕為笑，雨過天晴，說明喜、怒、哀、樂皆形于色。
(4)思維：7個月的嬰兒表現(xiàn)出初步的思維能力，當(dāng)嬰兒為達(dá)到自己某一目的時，會考慮采用一些方法和手段。比如，當(dāng)他想拿到一個玩具而夠不到時，他會用哭聲求得家人的同情和幫助；當(dāng)他想要達(dá)到媽媽抱住自己不放的愿望時，他會用小手緊攥著媽媽的衣服不撒手。
(5)模仿：7個月的嬰兒表現(xiàn)出模仿的興趣和能力都大大增強(qiáng)，當(dāng)嬰兒看到母親在敲擊樂器，他也學(xué)著拿起玩具敲來打去。
(6)平衡覺：六七個月的嬰兒對平衡的感覺也靈敏起來，比如，當(dāng)嬰兒的身體被別的東西撞一下而突然傾斜，嬰兒會感到很害怕，甚至?xí)�嚇哭�?BR> 平衡覺與嬰兒的坐、走、時空概念等發(fā)展有重要關(guān)系，但平衡感覺的發(fā)育個體差異較大，有的嬰兒出現(xiàn)早，有的嬰兒則出現(xiàn)晚一些。
平衡覺訓(xùn)練：平衡功能需從小訓(xùn)練才能獲得較好效果，運(yùn)動員、飛行員和許多高空作業(yè)都需要高級平衡能力。雖然寶寶長大不一定當(dāng)運(yùn)動員、飛行員，但正常寶寶走路的技能也和平衡能力好壞分不開。這一時期可以由母親抱著寶寶坐秋千、轉(zhuǎn)椅、滑梯等。也可以在家里把寶寶放在床單上，由父母拽著四個角，兜著寶寶悠悠晃晃，這是訓(xùn)練的好方法。
生活自理能力的訓(xùn)練
1、讓嬰兒自己用手拿餅干等食物吃；
2、教嬰兒用杯子喝水，長期用奶瓶會影響嬰兒牙齒的生長，也容易使口腔不美，剛開始時母親或家人幫著嬰兒扶著杯子；
3、開始學(xué)著用勺子吃飯，最初可以讓寶寶拿著勺柄玩，然后慢慢教寶寶持勺舀飯，開始寶寶會很不熟練，會把飯撒得到處都是，母親要有耐心，不要因此就堅持自己喂飯，剝奪了寶寶學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/573364.html

相關(guān)閱讀：