現(xiàn)在很多家長(zhǎng)，尤其是隔代老人對(duì)孩子格外溺愛(ài)，吃飯穿衣這些事情都統(tǒng)一包辦，這是非常不可取的。一方面破壞了寶寶學(xué)習(xí)的積極性，另一方面沒(méi)有培養(yǎng)寶寶的自理能力。尤其是對(duì)于要上幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)自己穿衣可是必須的課程。那么如何訓(xùn)練寶寶自己穿衣服呢？

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　　一、多大寶寶可以自己穿衣服？　　寶寶穿衣服一般早期需要媽媽幫助，不過(guò)在寶寶會(huì)說(shuō)話會(huì)走路之后，就會(huì)有一定的自我學(xué)習(xí)能力，可以開(kāi)始適當(dāng)鍛煉寶寶的自立能力。大概在三周歲左右就可以讓寶寶自己穿衣服了。

　　二、如何訓(xùn)練寶寶自己穿衣服？　　1.寶寶自己穿上衣
　　寶寶的上衣有的前面系扣，有的套頭，套頭的衣服穿起來(lái)相對(duì)比較麻煩，家長(zhǎng)可從教寶寶穿前面系扣的衣服開(kāi)始，再教他穿套頭衫。通常在寶寶1歲左右，就可以請(qǐng)他配合穿衣服了。剛開(kāi)始，家長(zhǎng)可以通過(guò)玩游戲的方式，激發(fā)寶寶配合的熱情。如，讓寶寶學(xué)習(xí)把胳膊伸進(jìn)袖子里，可以這么說(shuō)“寶寶的小手要鉆山洞了”，慢慢的，寶寶就會(huì)自覺(jué)地把胳膊伸進(jìn)去。教寶寶學(xué)扣扣子，則需要家長(zhǎng)比較細(xì)致的指導(dǎo)。首先，告訴寶寶扣扣子的步驟：先把扣子的一半塞到扣眼里，再把另一半扣子拉過(guò)來(lái)，同時(shí)配以很慢的示范動(dòng)作，反復(fù)多做幾次，然后讓寶寶自己操作，及時(shí)糾正寶寶不正確的動(dòng)作。其次，也可以讓寶寶在娃娃身上練習(xí)。另外，要注意讓寶寶先從下面的扣子扣起，這樣能夠防止寶寶把扣子扣錯(cuò)。
　　穿套頭衫時(shí)，要先教寶寶分清衣服的前后里外。領(lǐng)子上有標(biāo)簽的部分是衣服的后面，有兜的部分是衣服的前面，有縫衣線的是衣服的里面，沒(méi)有縫衣線的是衣服的外面，然后，再教寶寶穿套頭衫的方法：先把頭從上面的大洞里鉆進(jìn)去，然后再把胳膊分別伸到兩邊的小洞里，把衣服拉下來(lái)就可以了。注意寶寶的套頭衫領(lǐng)口一定要寬松些，有的寶寶比較膽小，怕黑怕悶，因此會(huì)非常抗拒穿套頭衫，家長(zhǎng)可以多讓寶寶觀察自己穿套頭衫的過(guò)程，還可以在套頭的時(shí)候，和寶寶玩一玩“躲貓貓”的游戲，以此減少寶寶內(nèi)心的恐懼。
　　2.寶寶自己穿褲子
　　學(xué)習(xí)穿褲子和學(xué)習(xí)穿上衣一樣，都要先從認(rèn)識(shí)褲子的前后里外開(kāi)始。褲腰上有標(biāo)簽的在后面，有漂亮圖案的在前面。教寶寶把褲子前面朝上放在床上，然后把一條腿伸到一條褲管里，把小腳露出來(lái)，再把另一條腿伸到另一條褲管里，把腳露出來(lái)，然后站起來(lái)，把褲子拉上去就可以了。開(kāi)始時(shí)，寶寶難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，如，把褲子的前后里外穿反了，或是將兩條腿同時(shí)伸到一個(gè)褲管里了等等，此時(shí)，家長(zhǎng)不要急著糾正，可以詢問(wèn)寶寶是否感覺(jué)到不舒服，或是把寶寶帶到鏡子前請(qǐng)他“欣賞”自己的樣子，通過(guò)這樣的方式，讓寶寶找到出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，然后讓他重新穿一遍。為了鞏固寶寶對(duì)褲子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)在自己穿褲子時(shí)，也可以故意犯一些錯(cuò)誤，如，把褲子的里外反著穿，看看寶寶能不能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，也可以請(qǐng)寶寶來(lái)幫忙，“媽媽怎么覺(jué)得褲子穿得不舒服，寶寶幫媽媽看看，到底哪里有問(wèn)題？”在寶寶發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤后，要及時(shí)贊揚(yáng)寶寶聰明、能干，讓寶寶體會(huì)到成功的樂(lè)趣。有的寶寶對(duì)自己穿衣褲興趣不高，家長(zhǎng)可借助比賽的方式，和寶寶比一比誰(shuí)穿得又快又好，利用寶寶的好勝心促進(jìn)其學(xué)習(xí)。
　　3.寶寶自己穿鞋子
　　給寶寶準(zhǔn)備的鞋子最好是帶粘扣的，這樣比較方便寶寶穿、脫。先教寶寶穿鞋的要領(lǐng)：把腳塞到鞋子里，腳趾頭使勁兒朝前頂，再把后跟拉起來(lái)，將粘扣粘上就可以了。對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，分清鞋子的左右，是一件比較困難的事情，通常需要很長(zhǎng)的時(shí)間練習(xí)才能掌握。家長(zhǎng)可以教寶寶這么做：把鞋子放在自己的前面，鞋的頭部朝前，如果看到兩只鞋合攏后，中間有一個(gè)小縫就對(duì)了，如果沒(méi)有小縫就是放反了。如果寶寶把鞋穿反了，可以問(wèn)寶寶這樣是否會(huì)覺(jué)得不舒服，讓寶寶仔細(xì)體會(huì)一下穿反了鞋子是什么感受，接著讓他把鞋子脫下來(lái)，把兩只鞋左右掉換一下重新穿上，感受腳是什么感覺(jué)。這樣持續(xù)練習(xí)幾次，即使寶寶下次再穿反了鞋子，也會(huì)馬上意識(shí)到可能是哪兒出了問(wèn)題，并且知道怎么解決。有的寶寶可能會(huì)對(duì)穿反了鞋子滿不在乎，即使家長(zhǎng)指出他的錯(cuò)誤也不愿意糾正，針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)可以采用激將法，如，在他面前表?yè)P(yáng)他認(rèn)識(shí)的小朋友從來(lái)不穿反鞋子，真是又聰明又能干，好勝心強(qiáng)的寶寶一般都會(huì)沉不住氣，從而改正自己的錯(cuò)誤，這時(shí)，家長(zhǎng)就要及時(shí)肯定寶寶的行為。


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