父母的教養(yǎng)原則一致

　　在教育孩子之前，爸爸媽媽應(yīng)先針對教養(yǎng)孩子的過程中會出現(xiàn)的各種問題進行溝通，盡量將彼此的觀點跟看法提出來，提出各自希望的做法，然后通過協(xié)調(diào)達到最和諧跟適合孩子的方式，這樣才能減少因為父母教養(yǎng)觀點不一樣而產(chǎn)生的矛盾，孩子也不會不知道該如何是好。

　　給孩子提供與他人互動的機會

　　多給孩子制造可以和其他人相處的機會，如假日可以帶孩子去拜訪朋友、參加家族聚會，讓孩子通過和其他人的相處過程學(xué)習(xí)怎樣和同伴相處，且有機會與他人進行人際關(guān)系互動，另外父母們也可以互相溝通、交流、分享彼此的教養(yǎng)方法和經(jīng)驗。

　　家長在生活中就可以隨時隨地根據(jù)機會教育孩子

　　“這個蛋糕分一半給媽媽好嗎？”通過這些過程教孩子學(xué)會和他人分享。獨生子女沒有兄弟姐妹可以分享心事，所以要讓孩子多和他人相處溝通，與玩具、娃娃說話也有助于幫孩子抒發(fā)情感。

　　鼓勵孩子的具體行為

　　適度地給予孩子鼓勵也是相當(dāng)重要的一件事情，在鼓勵時，還要告訴孩子到底是他的哪種行為值得鼓勵。很多家長在鼓勵孩子的時候都會說：“你好乖”、“你好棒”，但是具體好在哪里卻沒有告訴孩子，孩子并不知道他們的哪種行為是令人贊賞的，只有實際的鼓勵和贊美才能讓孩子知道他們哪里做得比較好，并且可以在以后重復(fù)這些行為。如“你把玩具收拾得好整齊，真棒！”讓孩子了解自己真正好在哪里，這樣除了能讓寶寶了解自己的優(yōu)點之外，也能減少與外界標準的落差。

　　父母多發(fā)現(xiàn)孩子好的行為

　　父母總是能輕易看見孩子的缺點，并不厭其煩地告訴孩子：“你錯了，你不該這么做。”父母應(yīng)調(diào)整自己的觀念，積極發(fā)現(xiàn)孩子良好的行為，或積極培養(yǎng)孩子的良好行為，這樣孩子的缺點才能逐漸被良好的行為所取代。縱使孩子有缺點與不足之處，家長也要學(xué)會欣賞好的部分，逐步將不完美的部分給改正掉。

家長不斷學(xué)習(xí)

　　現(xiàn)在有很多教養(yǎng)孩子的資料可供參考，所以家長要多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識及經(jīng)驗，而且要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，跟上孩子成長的步伐。

　　通過學(xué)習(xí)，學(xué)會如何抒發(fā)自己的情緒及如何和孩子進行溝通，有些父母對孩子其實有滿腔的愛，但卻不知道該如何用語言或行動體現(xiàn)出來。

　　孩子對事情的認知度和大人是有很大差距的，所以這個過程家長一定要有耐心，多學(xué)習(xí)如何和孩子溝通，了解用哪些方法教育孩子會更好，如果你不知道怎么解決，多學(xué)習(xí)是最好的辦法。

　　結(jié)語

　　父母的教養(yǎng)方式、環(huán)境對孩子的影響相當(dāng)大，父母的用心更重要。現(xiàn)在的子女基本都是獨生子女，因此身上總會有點小缺點，家長只要掌握了正確的教養(yǎng)方式，在孩子成長的過程中充分運用自己的智慧，就一定會有個可愛又懂事的寶寶。
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