我女兒快1歲了,聽(tīng)到有節(jié)奏的音樂(lè)就會(huì)跟著扭動(dòng),我該怎樣去培養(yǎng)她的音樂(lè)才能呢?
在合適的時(shí)間,給孩子聽(tīng)好音樂(lè),是對(duì)孩子音樂(lè)天賦最好的滋養(yǎng)。早上剛醒來(lái)時(shí),清新的音樂(lè)能伴隨孩子開(kāi)始新的一天;活躍的時(shí)候,節(jié)奏明快的音樂(lè)會(huì)為孩子助興;困倦和煩躁的時(shí)候,輕柔舒緩的音樂(lè)會(huì)幫孩子安靜下來(lái)。
流暢的童謠,更浸潤(rùn)語(yǔ)言帶來(lái)的智慧。不論中外,經(jīng)典的童謠都會(huì)流傳百年,它們給孩子帶來(lái)的不僅僅是好聽(tīng)的韻律,更滲透著由語(yǔ)言凝聚的智慧。也許孩子此時(shí)還不能理解,但他能感受到你唱童謠時(shí)所投入的愛(ài),你的聲音會(huì)印刻在他的心靈深處。他會(huì)在今后的生活中一次又一次地“恍然大悟”。
動(dòng)作伴隨著韻律,讓孩子的節(jié)奏感更強(qiáng)。在寶寶活躍的時(shí)候,放一段節(jié)奏明快的音樂(lè),或者你唱起童謠,和他一起做些動(dòng)作,比如和著旋律拍拍手,踏踏腳,扭一扭或敲敲積木,都會(huì)增強(qiáng)寶寶的節(jié)奏感。同時(shí)你對(duì)旋律的熱情也在你們的這種互動(dòng)中深深地感染孩子,使孩子對(duì)音樂(lè)的興趣在歡樂(lè)中放大。
傾聽(tīng),讓耳朵對(duì)聲音更敏感。孩子的耳朵是嬌嫩的。因此,不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間處于過(guò)強(qiáng)的聲音環(huán)境中。在給孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí),不要把聲音開(kāi)得太響。
到野外聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音,也可以讓孩子感受聲音的豐富性。風(fēng)聲、雨聲、流水聲,蛙鳴、鳥鳴、蟋蟀鳴,引著孩子靜心聆聽(tīng),再猜一猜那都是些什么聲音,會(huì)讓孩子的耳朵更敏感。
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