脾氣暴躁、倔強(qiáng)的孩子，如果父母要求其服從，他們會(huì)先拒絕，然后反抗，這可能導(dǎo)致他們?cè)谇啻浩跁r(shí)出現(xiàn)攻擊行為�！　⊥尥迍�(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，若有事情不順?biāo)�的意，她就�?huì)開始生氣。不管是對(duì)哥哥、姐姐，或是同學(xué)，甚至對(duì)爸爸、媽媽都一樣，只要娃娃沒(méi)有獲得想要的東西，或者是事情的發(fā)展不如她的預(yù)期，她就會(huì)情緒激動(dòng)，一定要大家安撫她，才會(huì)罷休�！　∨c前一種類型的孩子相似，通常會(huì)在受寵的孩子身上看到這種景象，因?yàn)楹⒆邮艿竭^(guò)多的保護(hù)，所以，只要生活稍有不如意，孩子就很容易生氣，而發(fā)脾氣只是他想要獲得關(guān)注的方法。所以每當(dāng)孩子沒(méi)有達(dá)到目的，他就開始發(fā)脾氣，假如家長(zhǎng)因此答應(yīng)他的要求或是順著他的意，孩子就得逞了，將來(lái)遇到類似的狀況，他還是會(huì)用相同的方法解決�！　『⒆影l(fā)脾氣時(shí)，父母可以先忽略他，所謂的忽略，不是完全不理會(huì)他，而是忽略他提出的要求，家長(zhǎng)不需要滿足他當(dāng)下的要求，反而要先安撫他的情緒，等孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)，父母才有辦法與他進(jìn)行更深入的溝通與討論�！　∽尯⒆臃�(wěn)定情緒的方法是轉(zhuǎn)移他的注意力，利用他喜歡的人、事、物引起他的注意，可能是為孩子講一個(gè)故事，或是拿出他喜歡的玩具，使其情緒隨著注意力的轉(zhuǎn)移，逐漸穩(wěn)定下來(lái)�！　⊥ㄍ高^(guò)親子溝通，才有辦法讓孩子知道正確面對(duì)挫折的態(tài)度以及方法。探究孩子鬧脾氣的原因，是因?yàn)樗�不能面�?duì)挫折，當(dāng)他的表現(xiàn)不如預(yù)期，孩子便通透過(guò)對(duì)家人的予取予求，發(fā)泄心中的怨氣。由此可知，這種類型的孩子，其挫折忍受力很低，而他只想避開挑戰(zhàn)，甚至責(zé)怪他人以化解心中的挫折感�！　‘�(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)孩子的哭鬧和發(fā)脾氣時(shí)，父母必須溫和且堅(jiān)定，讓孩子清楚地了解，發(fā)脾氣不但于事無(wú)補(bǔ)，也無(wú)法和爸媽好好溝通�！　∪绻�孩子依然哭鬧不休，無(wú)法停下來(lái)，我建議采用前述的忽略方式。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，只要不影響到其他人，就先不要理他，也不要太在意他的行為，讓他學(xué)習(xí)靜下來(lái)。舉例來(lái)說(shuō)，如果是在家里，可以把他帶到安全的房間，讓他待在里面哭，但是一定要告訴孩子：“等你覺(jué)得哭夠了，再出來(lái)找我。”如果是在外面，像是在百貨公司等公共場(chǎng)所，這時(shí)建議爸媽把孩子帶到人少一點(diǎn)的樓梯間，否則，干擾到其他人的購(gòu)物心情，也不是件好事�！　≌�體而言，當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，我會(huì)先針對(duì)他的情緒安撫，像是“你先不要生氣，去洗個(gè)臉、喝杯水。”，或者“你這樣邊哭邊說(shuō)，媽媽聽不懂，媽媽知道你很難過(guò)，等你不哭了，我可以幫忙你。”。以類似的語(yǔ)言安撫他，等孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)，才讓他針對(duì)問(wèn)題，把事情描述一下，并引導(dǎo)他說(shuō)出生氣的原因。一般來(lái)說(shuō)，孩子抒發(fā)完情緒，就會(huì)停止哭泣了。值得注意的是，不要讓與孩子發(fā)生沖突的大人處理孩子的情緒，這可能會(huì)把事情越弄越糟糕，若是身邊真的沒(méi)有其他大人，只能跟孩子說(shuō)：“你慢慢哭，想跟我講話的時(shí)候，再來(lái)找我。”下次如果再發(fā)生讓他生氣的事，他將會(huì)回想起之前的處理方式，并且嘗試解決。畢竟，發(fā)脾氣是很糟的情緒表達(dá)。我相信，只要方法正確，多練習(xí)幾次，孩子一定可以逐漸改善。
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