據(jù)報(bào)道稱，爸爸媽媽們應(yīng)重視兒歌對(duì)早教的作用。很多爸爸媽媽給寶寶報(bào)名早教班學(xué)習(xí)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)音樂(lè)，還有認(rèn)知能力等等學(xué)習(xí)其實(shí)爸爸媽媽為寶寶挑選合適的幼教兒歌，多陪寶寶唱唱兒歌一起聽(tīng)一起唱一起表演，兒歌就能起到很好的早教作用�？墒顷P(guān)于兒歌，爸爸媽媽們真的懂了嗎？
兒歌的作用
1.對(duì)孩子進(jìn)行情感教育。

兒歌雖然內(nèi)容簡(jiǎn)單，但是我寶寶卻能理解其中的真摯感情，寶寶會(huì)跟著優(yōu)美的旋律，體會(huì)這種情感，例如《世上只有媽媽好》，寶寶能理解其中對(duì)媽媽的愛(ài)，這種寶寶感同身受的情感，兒歌就可以作為這樣的媒介，讓寶寶把具體感受和一些情感聯(lián)系在一起，并用自己能掌握的特有的方式把這些情感表達(dá)出來(lái)。所以說(shuō)兒歌是對(duì)寶寶進(jìn)行情感教育的好辦法。

2.啟迪寶寶的心智。

這就是包含了認(rèn)知能力、數(shù)字啟蒙等一系列知識(shí)的兒歌，爸爸媽媽們是不是不相信兒歌有這樣大的作用呢。其實(shí)兒歌中蘊(yùn)含著各種各樣的知識(shí)，尤其是對(duì)寶寶認(rèn)識(shí)他熟悉的社會(huì)，兒歌中有很多和寶寶生活息息相關(guān)的知識(shí)，而寶寶相對(duì)不熟悉的自然界，寶寶也能夠從兒歌中獲得對(duì)自然界的初步印象，例如《小兔子》。這樣寶寶的認(rèn)知能力就會(huì)得到鍛煉，并且兒歌對(duì)寶寶的想象力和思維能力都有重要作用�？梢赃@么說(shuō)，兒歌打開(kāi)了寶寶認(rèn)識(shí)世界的一扇門(mén)。

3.訓(xùn)練寶寶的語(yǔ)言能力。

兒歌的這個(gè)作用非常明顯直觀，爸爸媽媽們可能明顯地發(fā)現(xiàn)寶寶學(xué)會(huì)了更多的詞匯，而且是從兒歌里。兒歌的語(yǔ)言貼合寶寶的語(yǔ)言習(xí)慣，是淺顯易懂、通俗明白的，還常常是用兒語(yǔ)，這樣寶寶會(huì)更愿意模仿學(xué)習(xí)。

兒歌的注意事項(xiàng)
1.根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展特點(diǎn)和喜好來(lái)選擇兒歌。

2.鼓勵(lì)爸爸媽媽和寶寶一起唱兒歌，學(xué)兒歌，用動(dòng)作表演兒歌，如果寶寶的年齡太小可以讓寶寶觀看爸爸媽媽的動(dòng)作、表演、這樣可以讓寶寶更好地理解兒歌的內(nèi)容，同時(shí)這也是增進(jìn)親子感情的一個(gè)方法。

3.不要勉強(qiáng)寶寶做一些寶寶不愿意做的事情，不單是學(xué)習(xí)兒歌，其他事情同理，不能讓寶寶覺(jué)得被動(dòng)、被控制，這樣孩子對(duì)“學(xué)習(xí)”“聽(tīng)話”這些概念不會(huì)接受，反而會(huì)逆反。

4.多鼓勵(lì)孩子，無(wú)論是讓孩子模仿還是讓孩子背誦。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/627563.html

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