WeeWitch的原帖：（寫于9/13/00 11:01:55 AM）

昨天買了一本《我和我的孩子在海外》，今天讀到著名作家陸星兒寫的“做媽媽也是工作”一文，講她到德國(guó)，定居德國(guó)的女友帶著自己的一兒一女(分別是兩歲和六個(gè)月)與她外出旅游，她觀察這位媽媽怎樣無(wú)微不至地照顧孩子。摘抄幾段：

“你要為孩子考慮得這么細(xì)致，不麻煩嗎？”我問(wèn)。“不麻煩，帶孩子就象工作，帶孩子就是工作�！崩罹е貜�(fù)著這句話。為了做好這“工作”，她用心閱讀了很多有關(guān)育兒的書籍，尤其是兒童心理學(xué)方面的。自從生下第二個(gè)孩子，如何讓兩個(gè)孩子享受到同樣的愛(ài)護(hù)和關(guān)心，使幼小的心理保持健康、平和的良好狀態(tài)，這需要父母對(duì)孩子體貼入微，用非常理性的態(tài)度來(lái)處理孩子的事情。比如，她生下女兒后的幾個(gè)月，兒子要送去幼兒園的學(xué)前班，雖然只是一上午，但為了不讓兒子感覺(jué)到是因?yàn)橛辛嗣妹貌虐阉�送出去的，因此，每天把兒子送到學(xué)前班后，只要兒子不愿意離開她，學(xué)前班的老師就會(huì)很理解地對(duì)她說(shuō)：“你應(yīng)該留下來(lái)陪你兒子�！钡葍鹤雍蛣e的小朋友熟悉了，可以離開她了，她才帶著女兒回家。我懂得，這樣的耐心完全是由于愛(ài)。

李晶告訴我，她也是到德國(guó)之后才逐漸加強(qiáng)這樣的認(rèn)識(shí)：一旦決定生孩子，必須親自撫養(yǎng)，而且，必須給孩子充分的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，因?yàn)椋�一個(gè)真正得到過(guò)愛(ài)的孩子，才會(huì)培養(yǎng)出健全的心理和人格，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。所以，為培養(yǎng)孩子放棄兩年工作，完全是值得的。

該文后還有田穎珍寫的題為《神圣職責(zé)》點(diǎn)評(píng)，摘抄一段：

嬰兒自六個(gè)月起，即可調(diào)整和起動(dòng)自己的情緒，由此對(duì)母親產(chǎn)生的依戀，是其心理發(fā)育的重要特征。因此，做母親的，應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子在嬰幼時(shí)期，有充分的照顧和情感上的親密交流，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的感情環(huán)境，以利于孩子心理健康地發(fā)展。同時(shí)，孩子的智慧的發(fā)展，也必須自嬰兒時(shí)期得到父母的細(xì)致入微的觀察和關(guān)注。因?yàn)�，嬰兒最早的智慧活�?dòng)，常是倏忽即逝，要靠父母捕捉、發(fā)現(xiàn)并演化它。

這一切，又怎是把孩子扔到全托幼兒園的父母所能做到的呢？那位keynes網(wǎng)友贊賞的小姑娘，爸爸媽媽大概都不知道她每天晚上躲在被窩里偷偷哭泣這件事吧？她這么小，就被逼迫著壓抑自己的傷痛，都不敢公開表達(dá)自己的負(fù)面情感，好病態(tài)好扭曲好可憐��！

至于問(wèn)出“讓孩子不哭就是愛(ài)嗎”這樣可笑問(wèn)題的家長(zhǎng)，讓我說(shuō)什么好呢？ 我跟我家先生講起全托，說(shuō)很多家長(zhǎng)認(rèn)為全托培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，他冷笑一聲說(shuō)，“全托所培養(yǎng)的是不信任感，是讓孩子對(duì)最應(yīng)該親密的爸爸媽媽產(chǎn)生不信任�！�

美國(guó)《新聞周刊》駐北京記者，一位育有兩個(gè)幼小女兒還同時(shí)出版了兩本書的中國(guó)媽媽，在聽到全托一詞后，激動(dòng)得大喊：“全托是罪惡的！是不道德的！是摧殘孩子心靈的！”

還有一位網(wǎng)友寫到自己孩子上全托后產(chǎn)生的變化，這些變化是上日托的孩子也會(huì)有的，而且是不上幼兒園的孩子在家里也能培養(yǎng)出來(lái)的品行，并不說(shuō)明全托的好處。這個(gè)孩子沒(méi)上幼兒園以前的讓父母頭疼的表現(xiàn)，只能說(shuō)明父母的教養(yǎng)不當(dāng)。

如陽(yáng)的回復(fù)： （寫于9/13/00 12:56:38 PM）

搖籃里沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母！

我真不明白怎么總有人認(rèn)為送孩子上全托是為了父母自己的原因，是的，很少有人會(huì)真正從別人的角度去考慮問(wèn)題，但現(xiàn)在這個(gè)“別人”是誰(shuí)？是自己的親生骨肉！我的孩子上幼兒園哭了兩個(gè)月，最心痛的是我這個(gè)媽媽，但我堅(jiān)持送了，因?yàn)檫@樣才是對(duì)她最好的，我每天都在給她講道理，決不是什么置之不理。孩子上幼兒園哭會(huì)有心理問(wèn)題，但是孩子一天到晚粘住媽媽、奶奶，離開一步就哭，從不開口叫家庭以外的人，一出家門就膽小怕事，玩具被小朋友搶了只會(huì)哭，這樣的孩子就沒(méi)有心理問(wèn)題嗎？

上了一年幼兒園，連奶奶都說(shuō)陽(yáng)陽(yáng)能干了，開朗了，不再是一天到晚混鬧了。孩子哭肯定是不高興，感冒了，別人吃冰淇淋自己不能吃，她會(huì)哭；商店里幾千元一輛的吉普車別人買她不能買，她會(huì)哭；爸爸要出差她也會(huì)哭，是不是大人都該一一依從呢？

孩子是父母的心頭肉，天天看到孩子的笑臉，天天聽到孩子?jì)赡鄣穆曇羰悄赣H的最大安慰，要送她去全托首先要過(guò)我們自己的心理關(guān)，但我還是想送她去全托，因?yàn)樵谖疫x中的幼兒園里她能得到更好的教育，她愛(ài)畫畫，也畫得可以，可白托幼兒園一周只畫二次，沒(méi)有人寓教于樂(lè)地來(lái)教她，其實(shí)，這也是陽(yáng)陽(yáng)選中的，她同樣喜歡那個(gè)大大的有各種各樣玩具的幼兒園，只是過(guò)不了感情關(guān)，所以我們?cè)诘却��?

我不是教育學(xué)家，但我是一個(gè)媽媽，我常常在觀察我的孩子，考慮她需要什么，我不希望孩子象我一樣后悔自己除了工作之外沒(méi)有任何可以自?shī)实臉I(yè)余愛(ài)好。

一個(gè)孩子該上什么幼兒園，上全托到底好不好，應(yīng)因個(gè)體而論，不同的情況有不同的說(shuō)法，凡事均有利弊，決不可一概而論。但送孩子上全托決不是不管孩子，不要孩子。

……

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/642128.html

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