許多我們成年人看似平常的舉動，對孩子來說都是新的事情，新的挑戰(zhàn)。他們成長的每一天都在經(jīng)歷著新鮮與進步。兩歲的女兒可以為媽媽倒一杯果汁；6歲的兒子在爸爸洗澡時幫他接聽電話，回答得頭頭是道。年齡不一樣，孩子們能夠做的事情也有很大不同，在正確的時間讓他們做合適的事情，既不會因為指責傷害他們的自尊心，也不會因為過度幫助而影響他們獨立自主的發(fā)展。
那么，什么年齡的孩子可以做什么？依據(jù)是什么呢？以下介紹可以供大家參考：
倒果汁或牛奶（2-3歲）：如果想讓孩子們自己倒果汁，首先他們應有足夠的腕部力量，并且能控制手的動作，不至于把水倒在外面，可以把飲料事先倒在塑料小涼杯里，這樣他們倒起來更容易些。
用手指蘸顏料畫畫（3歲）：孩子的手眼協(xié)調(diào)能力已經(jīng)能幫助他“自由創(chuàng)作”了，雖然他不太可能把顏料吃進嘴里，但還是要給他提供無毒無害的顏料更安全。
自己穿衣服（3歲）：讓一個3歲的孩子自己系上扣子還有點為難，但這么大的孩子自己穿脫有松緊口的褲子或套上一件T恤應該不成問題。
從嬰兒床改睡兒童床（3歲）：太早給孩子換床可能讓他們睡不好，因為他在嬰兒床里已經(jīng)習慣了中途醒來時可以再睡著，可如果改讓他睡在兒童床上，他可能還不懂得睡醒后不能下床走動，而應該接著睡覺。
上游泳課（4歲）：在這之前，他們喜歡又跑又跳，不知不覺間鍛煉了肌肉力量和控制能力，此時，可以開始最基礎的游泳訓練了。
學習樂器（5歲）：一個很小的寶寶就能用他的小手敲響小鼓，但真要學習樂器，現(xiàn)在是比較合適的時間，因為孩子到了這么大，才能夠理解什么是重復，并且能讀懂簡單的樂譜。
一起做運動（5歲）：上了幼兒園的孩子們已經(jīng)知道，在團體中需要遵守規(guī)則和裁判，有了這樣的意識，他們才能進行團體運動，懂得合作。并且隨著協(xié)調(diào)能力和注意力的發(fā)展，他們能夠在一起玩得更好，更開心。
自己穿鞋（5-6歲）：此時他們小手的控制能力很好，能夠完成這種需要按順序一步一步做的事了。
獨自淋�。�6歲）：6歲的孩子平衡能力很強，站著淋浴也不會跌倒，但還是不應該把他一個人留在浴室里，因為他們可能不知道怎么調(diào)節(jié)冷熱開關，需要你幫助他調(diào)節(jié)水的溫度。
接聽電話（6歲）：長到這么大，你的孩子在接電話時詢問“誰呀？找誰？”已經(jīng)很熟練，而且很有禮貌，不會一拿起電話就說“喂，我媽沒在家。”但這么大的孩子要給大人傳個口信可能還不容易。
在朋友或親戚家過夜（6-8歲）：上了小學后，孩子的社會交往能力更強了，不但能與小伙伴友好相處，而且在與小伙伴的家長交談時也能很自如，如果他愿意，可以在假期去同學或親戚家住一兩天。
騎兩輪車（7歲）：騎車是一項需要較強平衡能力的運動，太小的孩子不適宜。而到了7歲，或許只需要你稍微給點幫助，他們就能騎著小車在你周圍轉(zhuǎn)圈了。
看懂時鐘（7-8歲）：七八歲的孩子可以很清楚地識別數(shù)字，所以現(xiàn)在他們能幫你看鐘表，告訴你幾點幾分，不過，要讓他們清楚地知道“差一刻八點”或“十點過十分”的概念或許還需要過一段時間。
自己準備午餐（8歲）：如果他要與同學或你們一起去郊游，可以給他機會讓他自己準備午餐。不過可以悄悄地檢查一下，看他是不是裝了太多的巧克力。
自己過馬路（10歲）：一般來說，10歲以下的孩子還不能準確地判斷汽車行駛的速度和與自己的距離，而且他們不能理解，為什么綠燈并不一定代表安全。
使用鋒利的刀子（12歲）:這么大的孩子已經(jīng)能夠很靈活地控制手，可以做這種帶有危險性的事，而且他們很明白，如果不小心會有什么后果。
文/布布
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