很多人對(duì)現(xiàn)在的小孩子的印象，大部分都是嬌慣、霸道、脾氣大等。其實(shí)，一般來(lái)說(shuō)獨(dú)生子女出現(xiàn)的人格特質(zhì)會(huì)有以下幾種。

　　占有欲很強(qiáng)

　　寶寶從出生開(kāi)始，家中所有的資源都由他獨(dú)自享用，大人的寵愛(ài)也是他一人獨(dú)占，長(zhǎng)期下來(lái)，孩子就會(huì)覺(jué)得這些理所當(dāng)然都應(yīng)該是他的，而不應(yīng)該和別人分享。如果家中來(lái)了其他的小朋友，寶寶也不愿意和別人一起分享食物、玩具等。

　　獨(dú)生子女因?yàn)槭羌抑形ㄒ坏暮⒆樱�不管是�?cái)力、相處的時(shí)間、父母的注意力等，各種權(quán)利都比一般家里有1個(gè)以上的孩子的家庭優(yōu)越。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)孩子，父母的愛(ài)不會(huì)被分散，陪孩子的時(shí)間相對(duì)也會(huì)較多，孩子擁有父母全部的愛(ài)，而他們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，一旦有人來(lái)分享，他們當(dāng)然會(huì)很不樂(lè)意。

　　容易霸道

　　“我家的東西都是我一個(gè)人玩，為什么我要分給他玩？”剛到幼兒園的文文每次與同學(xué)玩游戲時(shí)，總會(huì)一個(gè)人霸占著玩具，任憑老師怎么勸說(shuō)也不愿意分給其他的小朋友，讓老師不知道如何是好。

　　獨(dú)生兒已經(jīng)習(xí)慣所有的東西都是他一個(gè)人所有，除了極高的占有欲之外，還可能出現(xiàn)“霸道”的行為。在沒(méi)有與他人“分享”習(xí)慣的前提下，不管與同齡的孩子還是其他人相處，都會(huì)用非常自我的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事情，所以大人總會(huì)感覺(jué)孩子比較霸道，不愿意與人分享。

　　高傲的態(tài)度

　　因?yàn)槭俏ㄒ坏�，所以他�?xí)慣了所有人對(duì)他的寵愛(ài)，特別容易自以為了不起，認(rèn)為自己比其他人重要、特別。雖然孩子這種性格的養(yǎng)成主要是因?yàn)楦改傅膶檺?ài)，但是若不幫助孩子戒除這些陋習(xí)，就有可能造成孩子日后與同伴之間相處困難。

　　最有可能出現(xiàn)的問(wèn)題就是孩子進(jìn)入幼兒園時(shí)，會(huì)很不適應(yīng)，他會(huì)覺(jué)得有疑問(wèn)：為什么周?chē)�的人都不像爸爸媽媽那樣把自己的話�?dāng)圣旨？為什么不是所有人都圍著自己轉(zhuǎn)？自以為是、高傲的態(tài)度，很容易讓孩子有不合群或是跟其他孩子起沖突的情況產(chǎn)生。

　　依賴性強(qiáng)

　　伴隨著孩子的高傲態(tài)度，他的依賴性也會(huì)比較高。現(xiàn)在很多父母太過(guò)寵愛(ài)孩子，總是什么事情都幫他們打理得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)�，幾乎是替孩子做好全部的事情。這樣不但阻礙了孩子接觸生活經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從小就依賴父母的結(jié)果，還會(huì)減少他們和同齡人相處的機(jī)會(huì)，人際關(guān)系上的問(wèn)題也會(huì)相繼產(chǎn)生。

　　愛(ài)孩子并不是必須幫孩子做所有的事情，也不是要?jiǎng)儕Z孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)著接觸新事物，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，這樣他們的人格才會(huì)健全發(fā)展。

會(huì)有孤單感

　　現(xiàn)在的獨(dú)生子女不像以前那樣有兄弟姐妹一起玩耍，陪伴他們的只有父母，當(dāng)父母忙碌時(shí)甚至完全沒(méi)有人陪伴他們，因此難免會(huì)有孤單感。因此，他們會(huì)很渴望結(jié)交其他的朋友，也會(huì)主動(dòng)走近人群，試著與他人溝通相處。
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