不少媽媽都希望自己的小孩多才多藝，畫畫自然也是小孩要學(xué)習(xí)的才藝之一。那么為什么有些小孩學(xué)畫畫就有潛質(zhì)呢?媽媽們，只要讀懂學(xué)畫的12個(gè)問(wèn)題，你的孩子就能當(dāng)畫家了!

　　第一個(gè)問(wèn)題：什么是好卡通，什么是壞卡通

　　孩子們的動(dòng)漫讀物也稱卡通，如卜勞恩的《父與子》，張樂(lè)平的《三毛流浪記》和蔡志忠的漫畫系列連環(huán)畫等，都屬于優(yōu)秀的卡通讀物�？ㄍㄗx物是孩子們最喜愛的讀物，但卡通讀物有好壞之分。

　　好的卡通除了內(nèi)容健康，還必須幽默有趣，藝術(shù)性強(qiáng)。如我國(guó)的動(dòng)畫片《大鬧天宮》和法國(guó)動(dòng)畫片《國(guó)王與小鳥》。這兩部動(dòng)畫片的卡通造型很有特點(diǎn)，沒有千人一面的雷同，人物性格特征鮮明、傳神，線條嚴(yán)謹(jǐn)如同古典名畫，非常耐看。孩子們可以從中體驗(yàn)藝術(shù)的美，可以學(xué)到有用的文化知識(shí)。

　　壞卡通的內(nèi)容庸俗不堪，造型簡(jiǎn)單機(jī)械，人物眼、鼻、嘴千篇一律。頭發(fā)要么尖尖的像鋸齒，要么作爆炸狀表示怒發(fā)沖冠，丑陋可憎。線條很生硬，沒有任何美感。有些來(lái)自日本和港臺(tái)地區(qū)的卡通讀物，其中充滿色情暴力的情節(jié)，嚴(yán)重毒害少年兒童的身心健康，是一種毒品。

　　不好不壞的卡通，內(nèi)容曖昧，大多描繪少男少女私情，格調(diào)庸俗，如同低級(jí)的商業(yè)廣告。如比較流行的《美少女戰(zhàn)士》和《蠟筆小新》等。這些東西雖不犯法，但無(wú)任何藝術(shù)性可言，對(duì)少年兒童同樣無(wú)益，是一種有害的精神鴉片，不看也罷。

　　第二個(gè)問(wèn)題：為什么學(xué)畫不需要評(píng)級(jí)

　　兒童學(xué)畫是否要像學(xué)鋼琴一樣考級(jí)呢?我認(rèn)為完全沒有必要。據(jù)說(shuō)鋼琴的考級(jí)是按曲子難易程度來(lái)劃分等級(jí)的，琴童來(lái)來(lái)回回地練那幾首曲子，不厭其煩只為一紙證書。我無(wú)意批評(píng)音樂(lè)考級(jí)制度，但我知道大多數(shù)孩子練琴是為了陶冶情操，并非要當(dāng)鋼琴家。

　　兒童學(xué)畫其實(shí)也一樣，目的是提高藝術(shù)修養(yǎng)，并非每個(gè)學(xué)畫的小朋友將來(lái)都當(dāng)畫家。學(xué)畫有不同于學(xué)琴的規(guī)律，美術(shù)作品只有優(yōu)劣之分，沒有難度的等級(jí)之分。更不會(huì)有人在達(dá)·芬奇和凡·高的畫上分別標(biāo)出難易等級(jí)的參數(shù)。畫家用畫筆表達(dá)個(gè)人的感受，創(chuàng)造出一種視覺的美感，如同詩(shī)人用語(yǔ)言表達(dá)個(gè)人情緒一樣，屬于精神層面的東西，無(wú)法用數(shù)字量化。如果硬要把“床前明月光” 的詩(shī)句和別的詩(shī)句分出難易等級(jí)是很可笑的。這幾年有的繪畫班也開始了繪畫考級(jí)。讓不同年齡的孩子畫石膏幾何體，畫成人高考的水粉靜物畫，以此來(lái)評(píng)定水平的等級(jí)，發(fā)放等級(jí)證書。沒完沒了地折騰，消磨掉了兒童的藝術(shù)靈性。既提高不了真實(shí)繪畫的水平，作為升學(xué)的敲門磚又得不到學(xué)校的承認(rèn)，毫無(wú)用處。我想繪畫考級(jí)的目的只是為了撩撥家長(zhǎng)的虛榮心，變著法子去賺他們的錢。其實(shí)，無(wú)論用什么方式進(jìn)行繪畫考級(jí)都是別有用心的，家長(zhǎng)們千萬(wàn)別上當(dāng)。

　　第三個(gè)問(wèn)題：為什么有的繪畫神童長(zhǎng)大后成了平庸之輩

　　神童變平庸的原因是多方面的，有的是因?yàn)轵湴�，有的是因�(yàn)榛�礎(chǔ)不夠扎實(shí)，也有的是因?yàn)榕d趣轉(zhuǎn)移了。這是成長(zhǎng)中的問(wèn)題，不足為怪，注意糾正就行。但有一種問(wèn)題是父母需要特別警惕的。

　　在我們身邊曾出現(xiàn)過(guò)一些神童畫家，有的專門畫猴子，有的畫葡萄，有的畫牡丹花。他們五六歲時(shí)已經(jīng)成名了，被冠以猴王、葡萄王等等。他們用水墨畫出的作品非常生動(dòng)，既有成年畫家作品中的技巧，又保持兒童畫的天真爛漫和稚拙，讓人愛不釋手。

　　有個(gè)小女孩，貓畫得非常好，七歲時(shí)已譽(yù)滿大江南北。父母帶著她到處辦個(gè)人畫展，接受采訪。地方政府為她出版畫冊(cè)，明信片，還有許多名人為她題字。所有人都認(rèn)為她是天才，是未來(lái)的大藝術(shù)家。

　　但隨著年齡的增長(zhǎng)，她的畫還是老樣子，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，上中學(xué)時(shí)她幾乎不會(huì)畫畫了，變得很平庸。

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