研究者發(fā)現(xiàn)嬰兒對(duì)某些音樂(lè)特別偏愛(ài)：
·嬰兒辨析高音的能力比辨析低音的能力好，因此嬰兒偏愛(ài)聲調(diào)較高的音樂(lè)，如女聲，“父母愛(ài)語(yǔ)”，以及歌劇中的女高音。
·嬰兒偏愛(ài)大調(diào)旋律。
·嬰兒喜歡那些簡(jiǎn)單而又具有重復(fù)節(jié)奏的音樂(lè)。

然而，你的孩子也許會(huì)一反常態(tài)。不管是什么音樂(lè)，只要你的孩子好象有所反應(yīng)，那就是最適宜給他播放的音樂(lè)。
音樂(lè)是依靠“開發(fā)”而來(lái)的，“興趣”是第一老師，音樂(lè)本身具有“自?shī)?rdquo;的特性，正是這個(gè)特點(diǎn)能夠吸引兒童參加進(jìn)來(lái)，他們?cè)?ldquo;玩樂(lè)”當(dāng)中懂了音樂(lè)。不是為了“學(xué)音樂(lè)”，而是為了“開發(fā)”——讓兒童在不懂得“什么是音樂(lè)”的年齡段，先開始了音樂(lè)的實(shí)地演習(xí)——他們?cè)谕嫠Ｖ薪佑|了音樂(lè)。它還能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，挖掘出心靈的潛能。
音樂(lè)是洗滌人們一身疲憊最好的心靈良藥，如果能以藝術(shù)化的生活作為出發(fā)點(diǎn)，我們的孩子們也就可以真正擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年。
當(dāng)人們欣賞音樂(lè)時(shí)，不論是大人還是孩子，常常會(huì)有一種陶醉感。音樂(lè)可以使你忘卻身邊紛擾的世界，進(jìn)入一個(gè)神仙般的世界。難怪心理學(xué)家常常呼吁，要善用美妙的音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，陶冶自己的性格。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，自出生之前開始就對(duì)音樂(lè)有好感，出生后不斷發(fā)展著對(duì)音樂(lè)的喜好，3、4歲時(shí)就已初步具備欣賞音樂(lè)的能力。音樂(lè)能使孩子享受一種深深的愛(ài)，使孩子的心情充滿歡樂(lè)。這種情緒會(huì)促使神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育完善，能夠調(diào)節(jié)血流量和神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)功能，有利于孩子的記憶、理解、想象思維等各種能力的發(fā)展。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/687145.html

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