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父母的壞習(xí)慣誤導(dǎo)孩子一生(下)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
情商培養(yǎng)
來源:
逍遙右腦記憶
壞習(xí)慣10
婚姻之路終于走到了盡頭,你心中充滿了對另一方的怨恨。于是你對6歲的女兒歷數(shù)另一方的不是,并且告訴女兒:“爸爸/媽媽不要你了,你從此再也不要理他。”
提醒
這樣做,孩子學(xué)會了恨,在達(dá)不到目的時就搞破壞,搗亂,進(jìn)行報復(fù)。
壞習(xí)慣11
某一天,你突然發(fā)現(xiàn)愛人有外遇了!從開始時的震驚和恐慌,到最后的容忍,你告訴自己:“只要他/她還要這個家就行了,你還圖什么呢,不就是要給孩子一個完整的家嗎?”
提醒
我們“善意”營造的一個貌似完整的家,并不能給孩子足夠的溫暖和愛,“同床異夢”和“貌合神離”帶給孩子的將是對
生活
的不信任,對人間真情的誤解!
壞習(xí)慣12
在結(jié)婚問題上,你的婆婆曾經(jīng)百般阻撓,于是,婚后你從不孝敬老人,也從不帶兒子去老人那里玩,背地里還經(jīng)常當(dāng)著孩子的面詛咒老人。
提醒
不為孩子樹立孝敬的榜樣,那么總有一天惡果會降臨到你自己頭上!
壞習(xí)慣13
你總是習(xí)慣隨手亂丟東西,妻子會把你隨手亂丟的一切東西都收拾好,從來不需要你操心。
提醒
這樣,孩子也會養(yǎng)成把一切責(zé)任都推給別人的習(xí)慣。
壞習(xí)慣14
你在家總是鼓勵孩子學(xué)習(xí)孔融讓梨,而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子,或者在“禁止入內(nèi)”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose。
提醒
我們說一套,做一套,對于一個沒有形成適當(dāng)?shù)牡赖赂械暮⒆,?dāng)他長大后面對現(xiàn)代社會的種種挑戰(zhàn)、種種誘惑時,很難有定力守護(hù)好自己。
壞習(xí)慣15
孩子在游樂場上遲遲不走,你催了一次又一次,只見小朋友越來越少,你對孩子說:“別的小朋友都回去了,你也該走了吧!”終于把孩子拖走了。
提醒
我們總是用相對于別的小孩的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的孩子,這會使孩子把
注意力
放在和別人比較上,并將此內(nèi)化成自己的行為準(zhǔn)則,長大之后做事就會輕易受其他人影響。
壞習(xí)慣16
路上又堵車了。你將車從緊急停車道上開了過去。后面5歲的女兒問你:“為什么我們走這邊?”你說:“這兒沒警察,也沒有攝像頭,沒關(guān)系的。”
提醒
當(dāng)我們在沒人監(jiān)督時違規(guī),孩子就學(xué)到:只要不被抓住,做什么都可以。
壞習(xí)慣17
你在廚房里忙得熱火朝天,6歲的兒子鉆進(jìn)來想幫忙,你趕緊把孩子推出廚房:“去去去,小孩子不要‘多管閑事’,一邊呆著去。”
提醒
我們對孩子的“愛護(hù)”,讓孩子認(rèn)為一切都是父母的事。
壞習(xí)慣18
吃飯時,你當(dāng)著孩子的面憤憤不平地告訴愛人:“小王升職了,他有啥了不起的,不就懂些電腦嗎……”
提醒
我們不承認(rèn)自己不如別人,孩子就學(xué)會以自我為中心,不思進(jìn)取。
壞習(xí)慣19
5歲的兒子試圖拆開一只鬧鐘看個究竟,你不禁勃然大怒:“小孩子懂什么?不準(zhǔn)亂動!”
提醒
我們想讓孩子知道哪些該做、可做,哪些不該做,可是,簡單說“不”只能破壞親子關(guān)系,壓抑孩子的能動性,迫使他們轉(zhuǎn)入“地下活動”,到那時悔之晚矣!
壞習(xí)慣20
女兒吵著要買芭比娃娃,你想制止她,就連騙帶嚇說:“不聽話,警察來抓你了”、“不聽話,爸爸媽媽不要你了。”
提醒
當(dāng)孩子證明“自己被騙了”,以后就不再相信大人的話了。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/708395.html
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