否定未來(lái)

　　“奇奇，你將來(lái)想去做什么呀？”爸爸問(wèn)。

　　“我要當(dāng)中國(guó)最好的大學(xué)校長(zhǎng)！”奇奇很認(rèn)真地回答。

　　一旁的媽媽冷笑一聲插話了：“切！你那五門有三門不及格的成績(jī)還想當(dāng)校長(zhǎng)？”

　　奇奇想起這次期末考試的成績(jī)，不禁低下了頭。

　　拿破侖說(shuō)過(guò)一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。世上的事，只要肯努力，就有做到的可能。重要的是，首先你要有這樣的理想。

　　你能想象得到在上面的事例中，媽媽的話會(huì)怎樣打擊奇奇的自信心嗎？孩子要當(dāng)大學(xué)的校長(zhǎng)，跟他現(xiàn)在的成績(jī)有必然的聯(lián)系嗎？理想和現(xiàn)實(shí)，肯定是有一定差距的，但是倘若連個(gè)理想也沒(méi)有，又何來(lái)奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力呢？本來(lái)應(yīng)該受到鼓勵(lì)的孩子，卻遭到媽媽的一頓搶白，他的心里肯定不是滋味。

　　孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的改變。用靜止不變的眼光來(lái)看待孩子，是很不科學(xué)的。作為父母，哪怕你了解孩子的性格、能力、天賦，也無(wú)法斷定孩子將來(lái)一定能做什么，一定不能做什么。

　　與其打擊孩子的自信，不如給孩子一分希望。你就那么吝嗇自己對(duì)孩子的信任嗎？

　　通常地，父母對(duì)孩子的不信任，主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：

　　一是嘲諷孩子的幼稚。經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“小孩子不懂事，瞎摻和什么？”

　　二是嘲笑孩子的相貌、能力等缺點(diǎn)。如對(duì)孩子說(shuō)：“你個(gè)子小，就別做籃球明星的夢(mèng)了。”

　　三是打擊孩子對(duì)未來(lái)所萌生的希望。如開(kāi)頭舉到的例子。

　　想想，父母對(duì)孩子連這種最基本的信任都沒(méi)有，還如何能教育好孩子呢？經(jīng)常被父母如此“打擊”的孩子，又怎么能夠健康成長(zhǎng)？無(wú)論什么年齡的孩子，被父母否定未來(lái)，都會(huì)感到難過(guò)、沮喪，嚴(yán)重的，還可能從此消極下去。

　　如果父母換一種完全相反的態(tài)度，結(jié)果就會(huì)大不相同了。

　　信任，是一種很巨大的力量，它能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的自信心和責(zé)任感，充分發(fā)揮潛能，克服重重阻力，到達(dá)成功的頂點(diǎn)。獲得信任的人，會(huì)覺(jué)得身后有強(qiáng)大的力量在支撐著自己，雖然是無(wú)形的，但卻是精神上的莫大安慰。

　　同時(shí)，信任也是一種尊重。如果你對(duì)孩子說(shuō)“你當(dāng)然可以的，媽媽相信你”，那么這就是對(duì)孩子的價(jià)值和能力的肯定。雖然孩子可能還無(wú)法意識(shí)到這一點(diǎn)，但是他們肯定明白自己是受到了“重視”。而這，往往可以激勵(lì)孩子為他的目標(biāo)付出努力。一旦孩子有了“今后總會(huì)有成就”這種希望，就會(huì)產(chǎn)生主動(dòng)做事情的積極性。

　　在信任中長(zhǎng)大的孩子往往充滿自信，信任的力量正在于讓孩子覺(jué)得“我能行”。如果父母每天早上總是不忘提醒孩子帶這帶那，結(jié)果孩子反倒愛(ài)丟三落四。孩子本來(lái)有能力自理，父母的嘮叨卻使孩子失去了自信。

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母的一句話，不管好與壞，都會(huì)成為孩子一生中具有重要意義的話。所以，即使開(kāi)玩笑，父母?jìng)円惨�避免說(shuō)具有負(fù)面影響的話。


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