1孩子發(fā)脾氣哭鬧，爸爸媽媽怎么辦？

首先，盡量看著孩子的眼睛，并告訴孩子不許再鬧。不要大聲呵斥，但語氣要堅(jiān)決，聲音要響亮，讓孩子聽清你的話。然后站在一旁，看著他約15秒。
如果孩子還在鬧，你就告訴他后果：“再鬧下去，你就得去面壁思過。”說這話時(shí)，你也要和孩子保持眼神交流，說完之后，只需站在一旁盯著孩子，約15秒。
如果他仍然鬧下去，你就要告訴他：“現(xiàn)在你要面壁思過�！北M量讓他自己去面壁思過地點(diǎn)；如不得已，則采取強(qiáng)制手段將孩子帶到那里。
把孩子放在那里之后，嚴(yán)肅地對(duì)他說：“沒我允許，你不能走開�！碧热艉⒆尤匀挥挚抻拄[，你就要堅(jiān)定地說：“你越鬧，待的時(shí)間就越久�！焙⒆尤绻�想跑開，你就把他拽回來；必要的話，你要再說一遍你的要求。
一旦孩子在面壁思過地點(diǎn)開始冷靜下來，你就要開始計(jì)時(shí)。時(shí)長取決于多種因素，主要與孩子的年齡大小和他行為的嚴(yán)重性有關(guān)。
一般來說，是一歲一分鐘，五歲五分鐘，七歲七分鐘，以此類推。
不過，有研究表明，對(duì)于年幼的孩子，短一些時(shí)間同樣奏效。建議對(duì)于五歲或五歲以下的孩子，兩分鐘就夠了；而對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，你可以根據(jù)幾歲幾分鐘的原則來讓他面壁思過。

記住，要確保孩子比較冷靜了（哭喊幾聲很正常，只要不是歇斯底里的嚎叫），才能開始計(jì)時(shí)。
你也可以提醒孩子：如果他中途又鬧了起來，則要等他冷靜下來時(shí)，再重新計(jì)時(shí)。記得，不要和孩子說話，不要回答他的任何問題。
另外，關(guān)于面壁思過的確切時(shí)間，你自己清楚就行了，不用告訴孩子。你給孩子傳達(dá)的信息應(yīng)該是：家長有決定他何時(shí)開始面壁思過，何時(shí)結(jié)束面壁思過。
這一點(diǎn)表面看來似乎微不足道，但它可以傳達(dá)出家長的權(quán)威性，這在育兒過程中具有重要作用。

2面壁思過之后，爸爸媽媽怎么辦？

一旦孩子的面壁思過到了時(shí)間，你就要去問他：“知道我為什么讓你待在這兒嗎？”（如果孩子不到3歲，你就不用問這個(gè)問題了。）
依然要冷靜地說話，不可大聲吼叫或訓(xùn)斥孩子。這樣才能讓孩子學(xué)會(huì)反思自己的行為。
然后再嚴(yán)肅地告訴他：“你以后再這樣鬧的話，我都會(huì)讓你面壁思過�！闭f完，你就可以讓他離開面壁思過地點(diǎn)了。通過這種方式，你能教他明白，以后要學(xué)著控制自己的情緒，否則就會(huì)陷入麻煩中。
孩子面壁思過之后，你可以讓他回到他先前發(fā)脾氣的活動(dòng)中去，這樣可以給孩子重新作決定的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)到更多。

讓我們看看下面的例子：
寶寶只有5歲，她正在和一堆洋娃娃玩耍。媽媽想讓她收拾收拾，準(zhǔn)備吃飯，跟她說過之后，她仍然繼續(xù)玩著。媽媽見狀，就走了過來，把洋娃娃收走了。
寶寶的眼淚刷刷就掉下來，大聲喊叫著，一個(gè)勁兒地打媽媽。媽媽因此要寶寶去面壁思過。
懲罰結(jié)束后，如果媽媽不把她放回玩洋娃娃的現(xiàn)場，寶寶就不會(huì)從中吸取教訓(xùn)。
而如果寶寶又被帶到洋娃娃面前，她就得再次作出選擇，如果她依然不收拾，那她又得面壁思過一次了。
最終她會(huì)牢牢記住要收拾玩具，而且不能打媽媽。這樣，她就會(huì)開始學(xué)著控制自己的情緒，學(xué)會(huì)控制內(nèi)心的沖動(dòng)。

不過請(qǐng)記住，如果你在孩子面壁思過之前說過某種懲罰，一定要兌現(xiàn)。
比如說，媽媽告訴寶寶，“如果再不收拾，今天就不許再看電視了”，但是寶寶沒在意這句話。
接著，媽媽可以親自把娃娃收拾好，并對(duì)寶寶又說一遍這個(gè)懲罰。如果寶寶開始鬧脾氣，那么媽媽就要針對(duì)她鬧脾氣這個(gè)行為讓她面壁思過。
懲罰結(jié)束后，媽媽只需兌現(xiàn)她說過的后果（“今天不許看電視”）即可，而不用再讓寶寶收拾玩具，因?yàn)閷殞氁呀?jīng)為她不收拾玩具這個(gè)行為付出了代價(jià)。

讓我們回顧一下，針對(duì)無攻擊行為的脾氣發(fā)作，面壁思過的步驟包括：
?讓孩子停下手上的活動(dòng)，告訴孩子一個(gè)后果，把孩子送至面壁思過地點(diǎn)。
?孩子在面壁思過時(shí)，必須非常冷靜，直到得到你的允許才可離開。
?重獲自由后，孩子可以繼續(xù)他先前的活動(dòng)。

3第二種方法：數(shù)1、2、3

針對(duì)5歲以下的小孩，可以對(duì)面壁思過方案稍加調(diào)整。你可以使用“數(shù)1、2、3”的方法。
當(dāng)孩子開始發(fā)脾氣時(shí)，你要靠近他，盡量直視他的眼睛，然后語氣堅(jiān)定地說：“我數(shù)到3，你必須馬上停下來。1……”同時(shí)伸出一根指頭。繼續(xù)盯著他，等5秒左右。
如果他還鬧下去，就數(shù)：“2……”并伸出兩根指頭。繼續(xù)看著他，再等5秒左右。
如果孩子還不停下來，你就說：“3！開始面壁思過。”然后把他帶到指定地點(diǎn)。這個(gè)方法對(duì)于年幼的孩子效果很好，不過前面講的面壁思過方法也能起到作用。你可以兩種方法都試試，看看哪個(gè)效果更好。不過記住，確定使用哪種方法后，要一直使用，不能換來換去。


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