有些孩子在家里很任性，也很懶，吃飯讓媽媽喂，衣服讓媽媽穿，稍不如意就大哭大叫，但是到幼兒園卻經(jīng)常受氣，不能和小朋友很好地相處，生活自理能力較差，很讓別人瞧不起，這是為什么?究其原因，大致有如下兩方面：

1、環(huán)境影響�，F(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，缺乏同兄弟姐妹以及其他小朋友一起生活的鍛煉；公寓式的小家庭，大多在成人的包圍之下，與外界的接觸少，感受的少，一旦處于小朋友的社會(huì)生活中，面對(duì)一些預(yù)料不到的沖擊就會(huì)束手無策。

2、父母的教養(yǎng)方式

(1)過分的照料。爸爸媽媽往往包辦代替，不能讓孩子充分地活動(dòng)，限制過多，他們總是對(duì)自己的孩子不放心，認(rèn)為孩子還小，不讓孩子做任何事情，對(duì)孩子缺乏訓(xùn)練，以致養(yǎng)成孩子很強(qiáng)的依賴性，不能獨(dú)立解決問題。

(2)過分的要求。有的爸爸媽媽望子成龍心切，對(duì)孩子的要求超出了他們力所能及的范圍，這樣往往造成孩子厭惡、消極的情緒。

那么如何豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)?

1、爸爸媽媽對(duì)孩子進(jìn)行教育要適當(dāng)，不要包辦代替，要多給孩子提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓孩子自己活動(dòng)，不僅讓孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是放手讓孩子在實(shí)踐中去觀察、去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)，在接受教訓(xùn)的同時(shí)，接受經(jīng)驗(yàn)。

2、對(duì)孩子既不要多加限制，也不能放任自流，要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，教給孩子一定的生活知識(shí)和技能，多給孩子以鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們積極地去學(xué)習(xí)、去探索。要注意保持孩子良好的興趣，教給他們的生活經(jīng)驗(yàn)是他們能夠接受的，一旦孩子掌握了，要注意強(qiáng)化，也就是及時(shí)地表揚(yáng)鼓勵(lì)，并且要持之以恒。

3、讓孩子來教育孩子。要多讓孩子與同伴交往，讓他們從自我中心中解脫出來，走出成人的包圍圈，在與同伴的交往中，在游戲中，在社會(huì)生活中不斷積累接觸社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，依靠自己的力量去解決問題。同時(shí)，要清楚自己對(duì)集體的義務(wù)和責(zé)任，這樣，才能使孩子健康成長。

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