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《迷途的藏羚羊》閱讀訓練及參考答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面的文字,完成17~22小題。
迷途的藏羚羊
王宗仁
①藏北的冬夜,沒有燈火,不聞車笛,斈岫焉系慕涐鼋┰诳罩,只有雪粒落地的聲音滋滋有節(jié)奏地輕響著。
②一只迷路的小藏羚羊搖搖晃晃地從山里蹭到了青藏公路邊,它已經被寒冷、饑餓襲擊得不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙,山貓那么大。它在尋找媽媽的懷抱,在追趕夜幕后面的太陽。
③這時,小羚羊忽然看見公路中央的雪地上有一堆黑乎乎的東西,不知為什么一看見它,小羚羊身上立即涌上一股暖流,它便蹦跳著撲上去趴在了那東西上面,立時渾身熱烘烘的,好舒坦!
④原來那是一泡野牦牛糞。龐然大物似的野牦牛穿過公路時留下了這泡糞。它給這冰天雪地里有意無意地開掘了一泓溫泉,小羚羊臥在上面有一種猶如走進小暖屋的感覺。它盡量讓身體縮進糞堆里,感受溫暖。很快,它那本來接近凍僵的雙眼便有了活泛的神情,瞳仁轉動,四處張望起來。天太黑,它什么也看不見,但是它可以感覺到雪正在一陣大似一陣地飄落著。
⑤小羚羊的背上悄悄地蓋了一層雪被。天地間的一切仿佛都結冰了,生命的惶恐和暗淡籠罩著雪山。唯有這只小羚羊在微微地呼吸著,一息尚存。只是隨著野牦牛糞的變凍,變冷,它的呼吸聲在漸小,漸微。
⑥小羚羊并沒有受傷,只是迷了路。不知是媽媽的粗心丟了它,還是因為它貪玩而走離了媽媽?在這樣一個寒雪飄飄的冬夜里,當它變得孤零零地時候,才明白離開了媽媽的呵護,它實在難以抵御奇寒的侵襲!
⑦這堆野牦牛糞救了它,可小羚羊怎么會想到最終又是這堆糞害了自己。
⑧大概只過了半個多小時,牦牛糞由熱變冷,由軟變硬,暖氣漸消它已經開始結冰了。小羚羊原先承受到的溫暖沒有了,但是它仍然本能地將身子縮成一團,企圖使身體奇跡般再度享受到一份暖流。然而,它哪里知道這已經是不可能的事了。它身體逐漸變得僵硬起來,與那糞堆漸漸融為一體,成為冰團。就在它幾乎失去知覺的時候,兩個巡邏兵發(fā)現了它,他們費了好大的勁,才把那堆牦牛糞扳起,當然它和小羚羊緊緊地凍在一起了。小家伙身上還有一絲余溫,也許它還沒有完全停止呼吸。
⑨一個兵撫摸著它身上冰涼的毛,有點惋惜地說:也許不遇到這堆牦牛糞,它就不會這么快凍傷的。
⑩另一個兵說:野牦牛糞那點可憐而有限的溫暖,引誘了它,也害了它!
⑾兩個兵用皮大衣把這只與牦牛糞凍在一起的小羚羊包裹起來,回營房去了。
⑿遠處的雪山下有一盞燈,那是這寒夜里溫柔的眼睛
(文章有刪改)
17.文章第①段采用: 描寫,其作用是 。(3分)
18.文章第③段它便蹦跳著撲上去爬在了那東西上面一句中加點詞撲的作用是什么?(2分)
19.結合小羚羊的遭遇和作者對小羚羊的感情變化,填寫以下表格。(3分)
小羚羊的遭遇
作者對小羚羊的感情變化
一只迷路的小羚羊被寒冷、饑餓襲擊得不堪一擊。
①
小羚羊碰到一堆尚留余溫,可暖軀體的野牦牛糞。
慶幸
隨著野牦牛糞的逐漸變冷,小羚羊的呼吸聲在漸小,漸微。
②
牦牛糞開始結冰,小羚羊身體逐漸變得僵硬起來,與那糞堆慢慢融為一體,成為冰團。
悲哀
③
欣喜
20.文章第⑦段在全文結構中的主要作用是 。(2分)
21.結合全文,說說文章第⑨、⑩段中兩個巡邏兵的話給了你什么啟示。(2分)
22.談談你對文章結尾第⑿段的理解。(2分)
2012年云南省玉溪市
初中
學業(yè)水平考試語文
試題
[參考答案]
17.答案:景物或環(huán)境(1分);營造出藏北冬夜寒冷、孤寂的氣氛,為下文寫小藏羚羊的遭遇作鋪墊。(2分)
18.答案:撲這個動作寫出了小羚羊急于向牛糞取暖的情態(tài)。
19.答案:①可憐、趽摹、坌×缪虮谎策壥勘鴱募S堆里救出來。
20.答案:過渡(或承上啟下)
21.答案:示例:貪圖一時的溫暖和享受,可能失去包括生命在內的一切;颍河行〇|西,開始的時候似乎是好的,但結果可能是很危險的。(言之有理即可)
22.答案:與開頭一段的景物描寫形成鮮明對比,烘托祥和安寧的氛圍,暗含著對守護藏北雪原軍人的贊美之情。
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