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大自然之歌閱讀答案
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路逍遙
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來(lái)源:
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大自然之歌(節(jié)選)
陳世旭
①在整個(gè)世界,除了水,我最喜歡的就是森林。
②森林多么好。森林有花有草,森林有云有霧,森林有風(fēng)有雨,森林有泉有湖
③森林有詩(shī)。
④花與樹(shù)的纏綿,云與霧的交融,風(fēng)與雨的相伴,泉與湖的交響,無(wú)處不是詩(shī)的流淌。云聚云散是詩(shī),花謝花開(kāi)是詩(shī),草飛草長(zhǎng)是詩(shī),月圓月缺是詩(shī)。森林是詩(shī)的寵兒。
⑤走向森林,常常是我的夢(mèng)想,我的渴望。
⑥在森林任何一個(gè)無(wú)人知曉的角落,都會(huì)有風(fēng)吹落潮濕的種子。季節(jié)更替,在森林到處蕩漾的,是人的自由意志。傾聽(tīng)森林的語(yǔ)言,你將成熟,聰明,坦蕩,洞悉真理
生活
的困惑與感傷隨風(fēng)而逝。走在森林,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是快樂(lè)的,森林是無(wú)聲的呼喚,充實(shí)了你原本空洞的靈魂。
⑦因?yàn)槎栊院腿狈τ職,我任從自己常年被囚禁在嘈雜的城市。城市也是森林。樓群
像樹(shù)林,只是沒(méi)有枝葉沒(méi)有花朵沒(méi)有果實(shí),沒(méi)有令人戀眷的狗尾巴草的清香。孩子們長(zhǎng)大了,不會(huì)唱采蘑菇的小姑娘。樓群的顏色頑固,隱去了季節(jié)的界限;窗口在夜晚篩下星星,擠窄了無(wú)邊際的想象;鋼筋水泥傲然挺立,帶來(lái)了堅(jiān)硬工具的壓抑。這是化工森林。在這里,躺著的心事結(jié)成青苔,站立的思想競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光,人們掩起私下里表情豐富的臉龐,讓善意和溫情在陌生中蟄伏窺望。
⑧只有森林才會(huì)有真正的歌唱。森林的歌,嘹亮、清逸而深遠(yuǎn)。森林里最多的是樹(shù),每棵樹(shù)都是歌手。
⑨走進(jìn)森林,走進(jìn)歌聲,走進(jìn)激動(dòng)的曲調(diào)和流暢的節(jié)奏。帶著幻變的夢(mèng)境,靈感和鳥(niǎo)語(yǔ)花香,離開(kāi)城市的喧囂,演奏自己的樂(lè)章。讓漫天的音樂(lè)的羽毛,化作無(wú)邊的新綠與嫩黃。等待心靈的撞擊,等待靈魂的再生。
⑩每次我都會(huì)力圖進(jìn)入森林的深處。穿過(guò)茂密的、散發(fā)著濃郁的樹(shù)脂和草莓香味的松樹(shù)林,心里泛起一種甜絲絲的快感。林中的湖泊像美人的鏡子,波光粼粼地閃爍在無(wú)邊森林的懷抱,映照著藍(lán)天的纖塵不染和青山的雄渾與嫵媚。
⑾頭上樹(shù)椏上,這兒那兒站著不知名的鳥(niǎo)。它們大大方方、滿(mǎn)不在乎地站著。不時(shí)地懶洋洋地一跳。有時(shí)候落到離你很近的地方,然后又撲撲地飛起,它們撥起的風(fēng),直朝你臉上吹過(guò)
來(lái)。柔順的,毛茸茸的松鼠就在附近無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跳來(lái)跳去。有時(shí)候會(huì)突然停下來(lái),蹲在離你最近的樹(shù)枝上和灌木叢中,睜大眼睛滴溜溜地打量你。所有的生靈都充分享受著作為這片樹(shù)林的天然主人的特權(quán)。
⑿森林無(wú)疑有一種凝重的隱喻性質(zhì),暗示出生活最為深沉的一面。森林是生命的典范,告訴人們生命的原始法則。
⒀契訶夫是那般動(dòng)情:不可思議的大森林啊,你永遠(yuǎn)放射著光輝,美麗而又超然,你,我們把你稱(chēng)作母親,你本身包括了生與死,既賦予生命,又主宰滅亡。
⒁風(fēng)拂過(guò)思緒撥動(dòng)迷離的眼神。卷起的紅松皮被陽(yáng)光照耀,摘它一片,發(fā)現(xiàn)東風(fēng)沉醉于此的秘密:暗香誘著彩蝶,在樹(shù)木之間傳遞著甜蜜。綠肥紅瘦都被遺忘,而你將保留森林中的這一縷暗香;等有一天終于不能呼吸的時(shí)候,就融入樹(shù)下的泥土,無(wú)聲地悠悠地去到森林的漩渦深處,肅穆,莊嚴(yán),神秘,而心,顫栗。然后在返青的季節(jié),同螞蟻、蚯蚓和飛蟲(chóng)、同所有卑微的生命一起,用柔軟的頭顱叩開(kāi)泥土的門(mén),迎接春天的來(lái)臨。一聲?shū)B(niǎo)鳴,心便永不寂寞。
(選自《2010中國(guó)散文排行榜》,北京工業(yè)大學(xué)出版社,2011年出版,有刪改)
1.閱讀⑤ ⑥兩段,說(shuō)說(shuō)走向森林是我的夢(mèng)想,我的渴望的原因。(2分)
2.從修辭方法的角度簡(jiǎn)要分析第④段劃線(xiàn)
句子
的表達(dá)效果。(4分)
3.文章主要寫(xiě)自然森林,第⑦段卻詳細(xì)描述了化工森林,有何作用?(3分)
4.縱觀(guān)本文,作者在文中書(shū)寫(xiě)了什么情懷?又給你什么啟示?(4分)
答案:
1.(1)森林帶給人自由思考空間;(2)森林使人成熟,聰明,洞悉真理;(3)森林讓人坦蕩,消除困惑與
傷感
;(4)森林充實(shí)人們空洞的靈魂。(5)森林撫慰人們疲憊的心靈。
2. 使用擬人的修辭手法,形象地突出森林中的各種自然事物和諧共處的特點(diǎn),營(yíng)造出一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的自然環(huán)境。使用排比的修辭手法,用詩(shī)一般的語(yǔ)句鋪排出各種自然事物在森林里的變化,增強(qiáng)了語(yǔ)句的氣勢(shì),表達(dá)作者對(duì)森林的詩(shī)一般的獨(dú)特感受。
3. 此段用濃重筆墨描繪了一片化工森林(住在城市的感受),與上下文描繪的自然森林(走在自然森林的感受)做對(duì)比,突出了自然森林給人自由,給人快樂(lè),給我
智慧
,讓人充實(shí),給人詩(shī)意感受等特點(diǎn)。
4.作者試圖用對(duì)森林的多種感受表達(dá)對(duì)美好環(huán)境的向往、對(duì)生活的熱愛(ài),在自然森林中感受到了生命的循環(huán)回復(fù)、生生不息的自然法則。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/1143095.html
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