（一）閱讀下面文章，完成10?14小題。（15分）
我記憶中的老舍先生
季羨林
①老舍先生是我畢生最喜愛的作家之一，我對他懷有崇高的敬意。
②但是，我認識老舍先生卻完全出于一個偶然的機會。三十年代初，我離開了高中，到清華大學來念書。當時老舍先生正在濟南齊魯大學教書。濟南是我的老家，每年暑假我都回去。李長之是濟南人，他是我的惟一的一個小學、大學“三連貫”的同學。有一年暑假，他告訴我，他要在家里請老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會，大學教授架子一般都非常大，他們與大學生之間宛然是兩個階級。要我陪大學教授吃飯，我真有點受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學教授。他談吐自然，藹然可親，一點架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說話，簡直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認識了。
③我現(xiàn)在已經記不清楚我們重逢時的情景。但是我卻清晰地記得五十年代初期召開的一次漢語規(guī)范化會議時的情景。當時語言學界的知名人士，以 及曲藝界的名人，都被邀請參加，其中有侯寶林、馬增芬姊妹等等。老舍先生、葉圣陶先生、羅常培先生、呂叔湘先生、黎錦熙先生等等都參加了。這是解放后語言學界的第一次盛會。當時還沒有達到會議成災的程度，因此大家的興致都很高，會上的氣氛也十分親切融洽。
④有一天中午，老舍先生忽然建議，要請大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定會是非常地道的，都欣然答應。老舍先生對北京人民生活之熟悉，是眾所周知的。有人戲稱他為“北京土地”。結交的朋友，三教九流都有。他能一個人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會的“下等人”，開懷暢飲，親密無間，宛如親朋舊友，誰也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的學士。能做到這一步的，并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請大家吃北京飯，大家的興致哪能不高漲起來呢？商議的結果是到西四砂鍋居去吃白煮肉，當然是老舍先生做東。他同飯館的經理一直到小伙計都是好朋友，因此飯菜極佳，服務周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡單的飯，然而卻令人畢生難忘。當時參加宴會今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。
⑤還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了，反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天，我到東安市場北門對門的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā)，猛然瞥見老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團肥皂泡沫，正讓理發(fā)師刮臉。這不是談話的好時機，只寒暄了幾句，就什么也不說了。等我坐在椅子上時，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發(fā)要付錢時，理發(fā)師說：老舍先生已經替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神；但是，難道也不足以見他這種細心體貼人的心情嗎？
⑥老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來細加評論，我也沒有那個能力。我現(xiàn)在寫的都是一些小事。然而小中見大，于瑣細中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠（luán，切成塊的肉），不也是老舍先生整個人格的一個縮影嗎？
（本文節(jié)選自《季羨林談師友》）略有改動）
10.請用簡潔的語言概括作者與老舍先生交往的三件事。（3分）
。
11. 第④段中加點的詞語“地道”是什么意思？“有人戲稱他為‘北京土地’”，這句話表明老舍先生什么特點？（3分）
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12. 老舍先 生的大事很多，季老為什么全寫了些“芝麻綠豆的小事”?（3分）
。

13.品讀下面的句子，結合其中加點部分說說其表達效果。（3分）
老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗。
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14.結合文章內容談談文中的老舍先生是怎樣的一個人。（3分）
。答案：
（一）10.（1）上大學時，同學請老舍先生吃飯，“我”作陪；（2）老舍先生請開會的同行吃一頓地道的北京飯；（3）老舍先生為“我”付理發(fā)的費用。
11.真正的，純粹。 表明老舍先生和藹、親切、與老百姓打成一片、沒架子 ，又熟悉北京、熱愛北京的特點。
12.小處更能表現(xiàn)人的品行，作者通過自己親身經歷的小事，以小見大來表現(xiàn)老舍先生藹然可親、深入百姓、細心體貼等優(yōu)良品質。（小中見大，于瑣細中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠，不也是老舍先生整個人格的一個縮影嗎？）
13.這句話運用比喻的修辭方法，形象地寫出了老舍先生的道德文章發(fā)出的亮光如同太陽和月亮，高得像泰山北斗一樣，表達了對他的尊重、欣賞、敬佩、贊嘆。
14.. 示例：是一個和藹可親、談吐自然，說話京味十足，廣交各界朋友的大學教授。是一個品德高尚的文學家、語言大師。是一個不擺架子、和藹可親、熱情大方、細心體貼的人。

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