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章中林《父親的背影》閱讀練習(xí)及答案(2018年江蘇省揚(yáng)州市中考題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
閱讀下文,完成下列小題。父親的背影
章中林
①和父親沒(méi)有相見(jiàn)已經(jīng)一年有余了,我常常夢(mèng)到父親的那個(gè)背影……
②去年國(guó)慶放假回家,父親說(shuō)從鎮(zhèn)上到家沒(méi)有車(chē),他開(kāi)電瓶車(chē)來(lái)接我。七十歲的老人了,能開(kāi)電瓶車(chē)嗎?望著坐在前面開(kāi)車(chē)的父親,我看到的是他的背影:他低著頭看著前方,脊背突起,根根骨頭清晰可辨,上面只裹著一張皮。他扶著方向盤(pán),彎著腰,整個(gè)人看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎?
③父親年輕的時(shí)候,在山里幫人炸石頭。我空閑的時(shí)候,喜歡到他那里玩耍。那時(shí),我經(jīng)?吹剿麚]舞著大鐵錘,把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個(gè)形象呢?也許用個(gè)特寫(xiě)就能表現(xiàn)出來(lái):身形高大的父親,脊背寬闊如門(mén),兩腿站立如柱,兩臂肌肉暴起,揮舞起鐵錘來(lái),帶著呼呼的風(fēng)聲。
④前些日子,看到庫(kù)爾貝的一幅油畫(huà)《采石工》,我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實(shí)有著不小的偏差。因?yàn)槟菚r(shí)生活拮據(jù),父親就和《采石工》中的主人公類(lèi)似,戴著沒(méi)有檐的草帽,穿著滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服,鞋子也是破的,連腳后跟都露出來(lái)了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來(lái)。
⑤這就是殘酷的現(xiàn)實(shí),但我還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影:棕色的脊背,繃緊的雙臂,高舉的鐵錘。整幅畫(huà)面有著無(wú)窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力,誰(shuí)看了會(huì)不對(duì)他翹起大拇指呢?但是,眼前的父親卻完全沒(méi)有了那種氣勢(shì),委頓矮小,說(shuō)話都有些不能關(guān)風(fēng),還怎么和當(dāng)年那個(gè)形象相比較呢?不忍再想,不能再看。
⑥回到家,我感冒了。身體軟軟的,提不起精神?吹礁赣H挑著一擔(dān)糞去澆地,我說(shuō)我來(lái)。父親笑說(shuō),你是紙?jiān),?jīng)不起風(fēng)。這時(shí),我又看到了父親的背影:他伸著頸,哈著腰,兩手抓著扁擔(dān),整個(gè)人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚,我的眼淚流了出來(lái)。身為兒子,我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。
⑦走的那天,臨出門(mén),父親叫我等一等,摘些苦柚帶著。他說(shuō)苦柚對(duì)我的高血壓和高血脂有益,一樹(shù)的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹(shù)頂上的苦柚,他準(zhǔn)備爬上樹(shù)去摘。這么大年紀(jì)的人了,危險(xiǎn)!我叫嚷著跑到父親的跟前,想要奪下他的腰籃,但他斷然回絕了:別看你比我年輕,但是爬樹(shù),我靈活,你不行。
⑧倒吊在樹(shù)上的父親,就像一只塑料袋掛在樹(shù)上,迎風(fēng)飛舞著,似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹落。這時(shí)我的淚又來(lái)了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊背脊,人瘦得有些變形,只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來(lái),就像被鼓起的風(fēng)帆,整個(gè)人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視——黢黑的燒火棍一樣,沒(méi)有一點(diǎn)光澤;皸裂的麻稈一樣,沒(méi)有一點(diǎn)肌肉。這還是父親嗎?眼淚像決堤的洪水一樣淹沒(méi)了我的視線。
⑨一年多來(lái)的每一個(gè)日子里,我都思念著父親,忘不了他的背影。無(wú)論怎樣,我一定要回去看看父親,和他說(shuō)一說(shuō)今天我的工作、我的生活……
20. 本文寫(xiě)了父親哪幾件事?
21. 請(qǐng)從人物描寫(xiě)方法或修辭手法的角度賞析第③段畫(huà)線句子。
身形高大的父親,脊背寬闊如門(mén),兩腿站立如柱,兩臂肌肉暴起,揮舞起鐵錘來(lái),帶著呼呼的風(fēng)聲。
22. 第④段中寫(xiě)到油畫(huà)《采石工》有何作用?
23. 作者在第⑤段中說(shuō)“還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影”,文章開(kāi)頭和結(jié)尾又說(shuō)“常常夢(mèng)到”“忘不了”一年多以前見(jiàn)到的父親背影,這兩者矛盾嗎?為什么?
【答案】
20. ①?lài)?guó)慶放假開(kāi)電瓶車(chē)接我;②年輕時(shí)幫人炸石頭;③父親挑糞澆地;④父親上樹(shù)為我摘苦柚。
21. 用幾個(gè)比喻,形象地寫(xiě)出了我印象中父親健碩強(qiáng)壯的形象,與現(xiàn)在枯瘦的形象做對(duì)比,寫(xiě)出了父親的辛勞與蒼老。
22. 通過(guò)與現(xiàn)實(shí)的比對(duì),表明了父親并沒(méi)有那么強(qiáng)壯,寫(xiě)出了父親當(dāng)年的辛勞,和現(xiàn)在的蒼老。
23. 不矛盾!啊蔽蚁矚g那個(gè)砸石頭的背影,這個(gè)背影讓“我”崇拜,讓“我”依賴(lài);但是“我”常常夢(mèng)到一年多以前見(jiàn)到的父親背影,那時(shí)的父親已經(jīng)不再年輕,他需要“我”的陪伴。
【解析】
20. 概括主要內(nèi)容,考查理解和概括表達(dá)的能力。解答這類(lèi)題時(shí)應(yīng)根據(jù):主要人物在什么時(shí)間什么情形下做(或說(shuō))什么事(或話),最終結(jié)果怎樣;當(dāng)然,在答題時(shí)要視具體情況來(lái)確定。主要事件:國(guó)慶放假開(kāi)電瓶車(chē)接我,年輕時(shí)幫人炸石頭,父親挑糞澆地,父親上樹(shù)為我摘苦柚。
點(diǎn)睛:本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要先迅速瀏覽,獲得整體印象,然后迅速閱讀題干,有針對(duì)性地鎖定答題范圍,并迅速提煉出相關(guān)信息。概括文章的內(nèi)容,一定要圍繞具體描寫(xiě)的事件來(lái)概括,在概括時(shí),還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性。
21. 本題考查句子的賞析。鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則,但是,無(wú)論運(yùn)用什么寫(xiě)作方法,在分析效果時(shí),都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來(lái),同時(shí)還要有全局意識(shí),即聯(lián)系全文來(lái)鑒賞要分析的句子。畫(huà)線句子運(yùn)用比喻,形象地寫(xiě)出了我印象中父親健碩強(qiáng)壯的形象,與現(xiàn)在枯瘦的形象做對(duì)比,寫(xiě)出了父親的辛勞與蒼老。
22. 本題考查對(duì)比手法的賞析。對(duì)比手法是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運(yùn)用這種手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。文中通過(guò)與現(xiàn)實(shí)的比對(duì),表明了父親并沒(méi)有那么強(qiáng)壯,寫(xiě)出了父親當(dāng)年的辛勞,和現(xiàn)在的蒼老。
23. 本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié),注意標(biāo)志性詞語(yǔ),盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文,進(jìn)行理解分析即可。父親砸石頭的背影讓“我”依賴(lài);但是“我”常常夢(mèng)到一年多以前見(jiàn)到的父親背影,那時(shí)的父親已經(jīng)不再年輕,他需要“我”的陪伴。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/1314510.html

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