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《走一步,再走一步》閱讀練習(xí)及答案
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路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
《走一步,再走一步》,回答問題。(11分)暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了。”“我下不去!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說!昂,”他對我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心!昂芎,”我父親叫道!艾F(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點的地方,那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增!拔夷苻k得到的!蔽蚁。我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。
我先是啜泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗,我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。14、文中寫“我”下山的動詞有
、
、
、
、
,其作用是
。(3分)15、找出“我”下山時心理變化的短語,并說明其作用。(2分)心理變化的短語:
作用:
16、文中劃線處當我最后爬下了懸崖,為什么“我”又“啜泣了一會兒”?(2分)
17、文中“我”的脫險經(jīng)歷使你得到什么啟示?(2分)
18、對這位父親的教育方式,你贊同嗎?你是如何看的?(2分)
答案:
14、移、伸、探、踩、爬;表現(xiàn)我下山時動作的小心謹慎和內(nèi)心的恐懼。15、有信心、信心大增、產(chǎn)生巨大成就感;側(cè)面表現(xiàn)了父親的引導(dǎo)給“我”心理上帶來的巨大力量,說明父親教育方法的恰當。16、對自己敢下懸崖,感到有點兒害怕,又感到十分高興。最后為自己產(chǎn)生巨大的成就而感動。(意思相近也可)17、(1)、無論怎樣危險和困難,只要把它分解開來,一小步一小步地解決,天大的困難也可以克服。(2)、路要自己走,但從大人那里接受經(jīng)驗指導(dǎo)是很有必要的。(任選其一)18、言之成理即可
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/421518.html
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