閱讀下面的文字，完成小題。史可法的揚州肖復(fù)興 揚州，一直是我向往的地方。40多前，我讀到清人全祖望那篇著名的《梅花嶺記》，看到他記述的史可法壯烈殉國的場面：大兵如林而至之際，忠烈乃瞠目曰：“我史閣部也！”勸之降，忠烈大罵而死。死前，他留下遺言：“我死當(dāng)葬梅花嶺下�！鄙俚男�，被一腔壯懷激烈所燃燒。揚州，在我的心里，是史可法的揚州，是一地梅花怒放的揚州。真的來到揚州，已經(jīng)是十多之后上個世紀的70代末。那時的揚州，沒有如今那樣多的高樓大廈，史可法墓前的護城河那樣的清澈，河邊的楊柳在夏日里濃蔭四溢，為史可法祠堂遮擋著驕陽的炙烤，祠堂前的小路，水洗過一樣干凈而幽靜。 只可惜，我來的季節(jié)不對，梅嶺沒有一朵梅花。 第二次來到揚州，是20過后，上個世紀90代末了。那是一次會議結(jié)束之后游覽瘦西湖和個園，在參觀個園的時候，我獨自一人悄悄地溜了出來。記憶中史可法墓應(yīng)該離個園不遠，果然，往北一走，很快就到了護城河邊，依然是楊柳依依，依然是小路幽幽，更奇特的是，祠堂里，梅嶺下，依然只有我一個人。這樣更好，可以獨自一人和忠烈喁喁獨語。和瘦西湖的游人若織相比，這里的空曠和幽靜，也許正適合史可法。還是沒看得到梅嶺的梅花，不過，沒關(guān)系，好的風(fēng)景，杰出的人物，遙遠的歷史，永遠都在想象之中。200 9的初春，我第三次來到了揚州。真的是和史可法和揚州有緣，來揚州前不久，在國家大劇院看過昆曲《桃花扇》，那里面有史可法率兵于梅花嶺下“誓師”一段——史閣部言道：眾位請起，聽俺號令，你們?nèi)�千人馬，一千迎敵，一千內(nèi)守，一千外巡。上陣不利，守城；守城不利，巷戰(zhàn)；巷戰(zhàn)不利，短接；短接不利，自盡。面對清兵的入侵史可法表現(xiàn)出的民族氣節(jié)，讓今人嘆為觀止，甚至汗顏。是他讓揚州這座城市充滿血性，蕩漾著歷史的波紋漣漪。 我一直以為，揚州區(qū)別于一般的南方城市，區(qū)別于那種小橋流水的婀娜多姿。由于地理的關(guān)系，它地處江蘇的北大門，照史可法說是“江南北門的鎖鑰”。所以，揚州不僅具有江南一般小城女性的嫵媚，同時具有江南一般小城沒有的男性的雄偉。無疑，史可法為揚州注入了這樣雄性的激素，壯烈的舍生取義，慘烈的揚州十日，讓這座城市氣吞吳越，拒絕后庭花和脂粉氣，讓揚州不僅有精致的揚州炒飯、揚州灌湯包子和揚州八怪，而且有了遙想當(dāng)鐵馬秋風(fēng)把欄桿拍遍的想象空間，有了可以反復(fù)吟唱的英雄詩篇的清澈韻腳。 沒錯，史可法讓揚州不僅是一幅畫，而且是一首詩。 這次來因有朋友的陪伴和解說，看得更明白一些。享堂前的一副清人的抱柱聯(lián)：數(shù)點梅花亡國淚，二分明月故臣心。古風(fēng)盈袖，很是沉郁。梅花仙館外另一副今人的抱柱聯(lián)：萬青史可法，三分明月長存。嵌入史可法的名字，互為鏡像，做今古的借鑒，令人遐思。享堂里有史可法的塑像，享堂后是史可法墓。墓前有石碑和牌坊，墓頂有草覆蓋，被人們稱之為“忠臣草”。 享堂西側(cè)有晴雪軒，里面藏有史可法的遺墨。史可法的書法是真正的書法，草書行書都有，氣遏行云，韻擊流水。他的遺書最是讓我心動，他的第三封遺書，僅僅三句：“可法死矣！前與夫人有定約，當(dāng)于泉下相候也！四月十九日，可法手書。”可以說是史可法短促一生中最精彩的絕句。墨跡點點，也是血跡斑斑，幾百來依然色澤如潤，氣韻如生，鮮活如昨。6天后，這一，即16454月25日，史可法殉國。次清明前一日，他的副將，也是他的義子史德威，在他誓師和血戰(zhàn)的梅花嶺下，為他筑墓立碑。但是，那只是史可法的衣冠冢。 走出晴雪軒，來到梅嶺下，春梅未開，冬梅正殘，斷紅點點，飄落枝頭，有一種哀婉的氣氛，襲上心頭。好在祠堂東側(cè)桂花廳前，有紫藤和木香各一架，過些日子就會次第開花，一紫一黃，分外好看。到了秋天，祠堂大門前那兩株古銀杏樹金黃色的落葉，會落滿一地，落滿祠堂的瓦頂，更是壯觀。如果說梅花是史可法的靈魂，那滿祠堂種植的紫藤、木香、銀杏、桂花、芍藥、蔥蘭，就都是揚州人的懷念和心情。在揚州，還留下了這樣特殊而別具情感的地名：史可法路、螺絲及頂街（摞尸及頂?shù)闹C音，當(dāng)史可法抗敵，巷戰(zhàn)血拼時尸體一個摞一個到城墻頂），以及史可法曾經(jīng)居住過的轅門橋。揚州人把對史可法的紀念滲透進他們的生活，刻印在他們走的路上和日子里，那是揚州人在心底里為史可法吟唱的安魂曲。 揚州，不管到什么時候，真的都是史可法的揚州。4．下列對這篇散文內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）： （ ）（ ）A．作者引用全祖望的《梅花嶺記》片段，生動再現(xiàn)了史可法的犧牲場景，表達了對英雄的崇敬，解釋了向往揚州的原因。B．作者之所以寫出前兩次游覽史可法祠堂時游人稀少，是為了與下文第三次來游覽史可法祠堂時的情況形成鮮明對比。C．史可法祠堂里兩副對聯(lián)，都富有詩情畫意，巧用比興與對仗，用明月象征史可法，含蓄地贊美了史可法對揚州城的熱愛。D．國家大劇院演出《桃花扇》，史可法的唱詞體現(xiàn)了英勇無畏和誓死抗敵的精神，史可法也已成為各種藝術(shù)所刻畫的形象。E．這篇文章，寫了作者前后三次游覽史可法祠堂的經(jīng)歷，最后一次因為距離現(xiàn)在時間比較近，所以濃墨重彩地加以敘寫。5．賞析文中兩個畫線句。（6分）（1）好的風(fēng)景，杰出的人物，遙遠的歷史，永遠都在想象之中。（2）墨跡點點，也是血跡斑斑，幾百來依然色澤如潤，氣韻如生，鮮活如昨。6．作者為什么說揚州是“史可法的揚州”，請結(jié)合全文作簡要分析。（5分）7．請結(jié)合文中對“梅花”的敘寫，探究“梅花’’在文中的意蘊及作用。（8分）

答案：

4．選A項3分，選D項2分，C項1分。選B項、E項不給分。5．（1）①內(nèi)容上，這句話是作者的自我寬慰，同時也寓含著哲理，也表明了人們對美好事物的追求，是無止境的。②結(jié)構(gòu)上，承上啟下，上承未見到梅花的遺憾，自然引發(fā)下文寫他人和自己對史可法這一英雄人物的無限追慕。（3分）（2）用比喻手法，把墨跡比作血跡，表現(xiàn)史可法的悲壯之情；用排比手法，通過描寫墨跡如新，表明史可法的精神永存。整個句子，表達了作者對史可法的敬仰之情。（3分）6．（1）史可法在揚州壯烈犧牲，從此，史可法和揚州形成密切關(guān)聯(lián)。（1分）（2）史可法讓揚州城在嫵媚之外，增添了男兒血性與英雄豪氣。（2分）（3）揚州人種花植木、命名街道，都體現(xiàn)了揚州人已經(jīng)把對史可法的紀念滲透進日常生活。（2分）7．意蘊（2分）：梅花，象征史可法的堅貞不渝的精神，象征后人對英雄的追思仰慕之情，也象征揚州城的高潔之美。（答對兩點給2分）作用（6分）：（1）“梅花”是作者結(jié)構(gòu)文章的線索。（2）表現(xiàn)史可法人物形象，寫梅花，是為了塑造史可法形象服務(wù)。（3）作為史可法祠堂的環(huán)境，烘托出一種哀婉的氛圍，表達作者憑吊時的心情。（4）設(shè)置懸念，作者向往著一地梅花怒放的揚州，領(lǐng)起全文，接著寫兩次未見梅花，心懷遺憾，為下文設(shè)置懸念。（答出三點即可得6分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/462682.html

相關(guān)閱讀：“穿不過父親那一片�？讘c東父親叫孔憲之”閱讀理解答案
丁立梅《采一把艾蒿回家》閱讀練習(xí)及答案
《聽聽那冷雨》閱讀訓(xùn)練及參考答案
有關(guān)“南京地鐵文化墻”閱讀及答案
《清華的“終身校長”梅貽琦》閱讀及答案