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記敘文閱讀與答案:多說一兩句話
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
本文是一篇記敘文閱讀與答案,范文中小作者向我們講述了麥父《多說一兩句話》
初中
記敘文閱讀及答案,下面我們和作者一起來欣賞下這篇文章吧!
記敘文
閱讀
與答案:多說一兩句話
從醫(yī)學院一畢業(yè),他就進了父親的診所,成了和父親一樣的鄉(xiāng)村醫(yī)生。從他進診所的第一天開始,父親就諄諄告誡他,診所是為鄉(xiāng)鄰們開的,不以盈利為目的,在任何情況下,都不能開大處方。他將父親的話牢記在心上。
他進診所,是被看做來接父親的班的。父親年齡漸大,一天看幾十個病號,已經(jīng)吃不消了。他們的診所,只看一些普通的病癥,諸如感冒、腹瀉、炎癥之類。如果病情復雜,他們會立即建議病人去大醫(yī)院診治,以免延誤。對他來說,這可謂是小菜一碟。因為經(jīng)過幾年的學習和實踐,可以說,他的醫(yī)術已經(jīng)一點也不比父親差了。然而,奇怪的是,來看病的人,大多仍然會選擇讓父親看。這讓他涌起了一股莫名的失落感。 ?
父親似乎也注意到了這個現(xiàn)象,他查看了兒子的門診記錄,沒開過大處方,藥方也都是正確的;兒子看病時的態(tài)度,問診周到,熱情友善,也沒毛病啊。不過,在連續(xù)留意了幾天后,老父親還是發(fā)現(xiàn)了問題。 ?
這天,他坐在父親身邊,觀摩父親診治。對待每一個病人,父親都詳細問診、把脈、察看舌苔、摸腹,然后,給病人開處方。他特別留意了父親所用的藥,與他的判斷幾乎一致。一切似乎都與自己的診治沒有什么差別啊。?
父親也不著急,只顧自己和平時一樣,一個接一個看病。一個姑娘,陪著一位老人來看病,腸胃不舒服。老父親仔細問診檢查后,開好藥,對老人說,老哥,我剛剛檢查了你的咽喉,你還有慢性咽炎哪。老人連連點頭,是啊是啊,你也給開點藥吧。老父親搖搖頭,慢性咽炎重在保養(yǎng),你一定抽煙吧?聽我一句話,把煙戒了。煙不戒,吃什么藥,你的咽炎也好不了。默默站在一邊的姑娘忽然激動地插嘴說,爺爺,你聽見了吧,醫(yī)生都讓你戒煙,你就是不信。老人看看姑娘,又看看醫(yī)生,憨憨地說,是得戒了。姑娘攙扶著老人站起來,笑著對老父親說,醫(yī)生,謝謝你,你的話他聽。 ?
看著這一幕,他猛地一震。自己每次看病,都是開完了處方,就急著看下一個病人,根本沒時間再和病人交流,而老父親似乎總會比自己多說那么一兩句話。這一發(fā)現(xiàn)讓他驚喜不已。 ?
下一個病人牙痛,老父親檢查后,確定是牙周炎。老父親開好藥,問病人,是不是喜歡吃成貨?病人直點頭,最喜歡吃臘肉和成菜了。每年冬天,家里都會腌很多成貨,一直要吃到夏天呢。語氣里透著滿足和自豪。老父親搖著頭說,成貨開胃,但吃多了,有害健康,還是少吃點吧。病人捂著腮幫子,點點頭,聽你的。 ?
幾天的陪診結束了,兒子回到了自己的診室。一位年輕媽媽領著孩子走了進來,孩子肚子疼。化驗單顯示,孩子肚子內有蛔蟲。他很快就開好了藥方,遞給孩子媽媽。然后,他拉過小孩的手,看了看他的指甲,笑著對小孩說,你看看,你的小手指甲太長了,里面藏著好多小蟲呢,小蟲一不留神就跑進了你的肚子里。記得要多洗手,常讓媽媽剪指甲哦。男孩靦腆地低下了頭,媽媽彎腰對孩子說。聽到了吧,醫(yī)生叔叔的話,是不是跟媽媽講的一樣?男孩看看他,又看看媽媽,點了點頭。 ?
他微笑地目送年輕媽媽拉著孩子的手離開,心里暖暖的,終于明白,多說這一兩句話,帶給病人的,不僅僅是溫暖的關心,更為這寒冷的冬季,帶來了一抹動人心弦的溫情與愛。
(選自《做人與處世》2012年第9期)
13、結合語境,說說下列
句子
中加點
詞語
的含義及其表達效果(6分)
(1)從他進診所的第一天開始,父親就諄諄告誡他,診所是為鄉(xiāng)鄰們開的。
答:
(2)對他來說,這可謂是小菜一碟。
答:
14、兒子的心理經(jīng)歷了從“莫名的失落感”到“心里暖暖的”的變化過程,請根據(jù)文意補寫出中間空缺的詞語。(4分)
莫名失落→( )→( )→心里溫暖
15、文中的父親和兒子,你更欣賞誰?請選定一個,結合文章內容分析。(6分)
答:
16、文章第三段說:“老父親還是發(fā)現(xiàn)了問題”,老父親發(fā)現(xiàn)了什么問題?又是如何解決的?這個句子在文中有什么作用?(6分)
答:
17、文章結尾一段中劃線的句子對你有什么啟示?(4分)
答:
答案: 1、(1)指父親語重心長的懇切囑托。表達了老父親對兒子的殷切希望,希望兒子成為一個不僅有醫(yī)術更要有醫(yī)德的醫(yī)生。
(2)比喻小事一樁,輕易就能辦成。寫出了兒子此時的特點,自恃畢業(yè)于醫(yī)學院,完全能勝任鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作,而未能真正理解父親對他告誡的深意。
2、猛地一震 驚喜不已
3、欣賞父親:對兒子的諄諄告誡表現(xiàn)出他的仁厚善良,心中有愛;診治過程中父親對病人的關愛體現(xiàn)出高尚的醫(yī)德;從父親啟發(fā)教育兒子的方式可以看出他是一位充滿
智慧
的人。
欣賞兒子:對病人熱情周到,診治準確,表現(xiàn)了他良好的職業(yè)素養(yǎng);觀摩父親診治體現(xiàn)了他虛心好學善于觀察;效仿父親關愛患者體現(xiàn)他善良充滿愛心。
4、①發(fā)現(xiàn)的問題:兒子每次看病,都是開完了處方,就記著看下一個病人,不與病人過多交流。②老父親用自己在診治過程中關愛病人的實際行動影響教育了兒子,不露痕跡地解決了問題。③埋下伏筆,引起下文,推動情節(jié)的發(fā)展。
5、人的心中要有愛(這是基礎),還要善于溝通,真誠關愛(這是方法和過程),才能讓他人尤其是有困難的人感受到溫情與愛,而自己也能收獲更多的 溫情與愛(這是結果)。(意思對即可)
記敘文閱讀與答案就到這里結束了,大家一定要認真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/615151.html
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