歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩詞閱讀
古詩文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說明文
議論文
小學(xué)閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
說明文閱讀
>
奇妙的對(duì)稱世界閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
說明文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
奇妙的對(duì)稱世界?
許多大哲學(xué)家、大思想家和大科學(xué)家都相信,
宇宙
是被一種無比完美的對(duì)稱規(guī)律支配的。
整個(gè)動(dòng)物世界,最明顯的特點(diǎn)是軀干部分兩側(cè)的對(duì)稱性。以一匹馬為例,通過鼻子到兩腿中間可以作一條中軸線,在其兩側(cè)有完全對(duì)稱的器官:眼睛、耳朵、鼻孔、腿動(dòng)物為什么會(huì)演變出這種對(duì)稱性呢?大家知道,任何動(dòng)物在其所處的環(huán)境中,左和右兩面的情況是基本相同的,它們?yōu)榱烁玫倪m應(yīng)環(huán)境,需要在兩面都能同樣的看、聽、嗅、觸摸,于是就形成了這種對(duì)稱性。?
藝術(shù)家則利用對(duì)稱創(chuàng)造出美。銅器、漆器、雕刻、壁畫、織錦、刺繡其中的圖案,一概少不了對(duì)稱。在被稱為立體的畫、凝固的音樂的建筑藝術(shù)中,也留下了對(duì)稱的足跡。我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,故宮是其中的典范。從天安門到端門、午門形成了一條中軸線,各種各樣的建筑都圍繞這條中軸線鋪開。三大殿更是依據(jù)對(duì)稱的原則而建,整體形成了一種端莊凝重、氣勢(shì)恢宏的美,傳達(dá)著王權(quán)的威嚴(yán)。
為什么對(duì)稱就美呢?萬花筒里雜亂無序的碎玻璃片并不美,奧妙就在于三片反光鏡構(gòu)成了三重反射對(duì)稱,使得雜亂無序的彩色碎玻璃片經(jīng)過鏡面反射后,形成對(duì)稱的美麗圖案?梢,對(duì)稱的美在于:在雜亂中形成規(guī)律,在無序中引入秩序。?
對(duì)稱的現(xiàn)象引發(fā)了科學(xué)家對(duì)未知領(lǐng)域的探索。我們知道原子內(nèi)有原子核,核外有電子。電子質(zhì)量很微小,帶有負(fù)電;原子核內(nèi)還有質(zhì)子,質(zhì)子的質(zhì)量要比電子大得多,卻帶正電。這種情況是不大相稱的。那么,會(huì)不會(huì)存在著帶正電荷的電子,帶負(fù)電荷的質(zhì)子呢?1932年,人們果然發(fā)現(xiàn)了帶正電荷的電子反電子。后來又發(fā)現(xiàn)了反質(zhì)子、反中子。總之,粒子和反粒子的對(duì)稱,已經(jīng)是千真萬確的事實(shí)了。
那么,會(huì)不會(huì)存在反氧、反氫、反水,以至于反行星、反宇宙呢?科學(xué)家正是運(yùn)用對(duì)稱原理,在進(jìn)一步提出和探索這些問題呢。?
1.文章從哪三個(gè)方面說明宇宙是被一種無比完美的對(duì)稱規(guī)律支配的??
①
②
③
2.文中畫線處所舉萬花筒的例子的作用是什么?
3.對(duì)稱可以創(chuàng)造美;同樣,不對(duì)稱也可以創(chuàng)造美。自由選用下面資料,結(jié)合文章內(nèi)容和自己的理解,說說這兩種美的差異。至少使用兩種說明方法。?
資料①:蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。 (選自《蘇州園林》)?
資料②:右圖是我國古代藝術(shù)瑰寶馬踏飛燕。飛奔的駿馬只有一只蹄踏在飛燕上,四蹄姿態(tài)各不相同,打破了對(duì)稱。銅馬足下的飛燕用來襯托良馬之神速。
4.對(duì)偶就體現(xiàn)了語言的對(duì)稱美。請(qǐng)你使用對(duì)偶的方法,補(bǔ)全《西游記》第七回的回目。
第七回回目: 五行山下定心猿
【幫幫你】五行山下定心猿指孫悟空被如來佛祖壓在五行山下,心猿即孫悟空。第七回前半部分內(nèi)容精選:真?zhèn)光陰迅速,不覺七七四十九日,老君的火候俱全。這一
日,開爐取丹。那大圣雙手捂著眼,正自揉搓流涕,只聽得爐頭聲響。猛睜睛看見光明,他就忍不住,將身一縱,跳出丹爐,唿喇的一聲,蹬倒八卦爐,往外就走。
答案:
1.①動(dòng)物世界最明顯的特點(diǎn)是軀干部分兩側(cè)的對(duì)稱性;?②藝術(shù)家利用對(duì)稱創(chuàng)造出美;③對(duì)稱的現(xiàn)象引發(fā)了科學(xué)家對(duì)未知領(lǐng)域的探索。?
2.示例:文中列舉
生活
中極常見的例子,生動(dòng)具體(深入淺出)的揭示了對(duì)稱美的原因。?
3.示例1:對(duì)稱創(chuàng)造出的是整齊、端莊的美,故宮因此顯得氣勢(shì)恢宏;不對(duì)稱創(chuàng)造出的是自然的美,蘇州園林因此給人以如在畫圖中之感。?示例2:靜立的馬是對(duì)稱的,但它只有自然之美;馬踏飛燕中的馬打破了對(duì)稱,呈現(xiàn)出了藝術(shù)之美。后者靈動(dòng)的姿態(tài),張揚(yáng)的個(gè)性,體現(xiàn)出了藝術(shù)家對(duì)美的獨(dú)特感受。示例3:如果說對(duì)稱之美是一座莊嚴(yán)、凝重的高山,那么不對(duì)稱之美就是一條歡快、靈動(dòng)的小溪。對(duì)稱能給人以整齊之感,如故宮建筑的恢宏、肅穆;不對(duì)稱則給人以飄逸之感,如蘇州園林的自然、閑適。不同的美感,源于不同的藝術(shù)風(fēng)格。?
4.八卦爐中逃大圣
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/shuomingwen/1014656.html
相關(guān)閱讀:
關(guān)于說明文閱讀及答案:雪崩
諧音閱讀答案
《三代同堂與社會(huì)發(fā)展》閱讀訓(xùn)練及參考答案
《人腦計(jì)算機(jī)》閱讀及答案
《“飛天”航天服:穿在身上的小型飛船》閱讀答案
上一篇:
蠟染閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
說明文《關(guān)于垃圾食品的閱讀》閱讀答案
《“燃冰為火”只需 10》閱讀答案
《低碳生活處處可為》閱讀訓(xùn)練及參考答案
杜肇昆《常用詞牌的統(tǒng)計(jì)分析》語文閱讀答案
我們生活中的那只“羊”閱讀附答案
《火星發(fā)現(xiàn)水意味著什么(13分)》閱讀答案
《人體的獨(dú)特性》閱讀及答案
《切葉蟻》閱讀答案及考點(diǎn)分析.
吳詳《動(dòng)物壽星是如何煉成的?》初中說明文閱讀及答案
《我國力推馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略》閱讀及答案
推薦閱讀
《打呼嚕也有遺傳性》閱讀訓(xùn)練及參考答案
打呼嚕也有遺傳性 ①打呼嚕(即打鼾)是睡眠呼 吸障礙疾病的一種典型癥狀。睡眠呼吸障礙疾……
《DNA證據(jù)也可以偽造》閱讀理解及答案
閱讀 下面選文, 完成10—12題。(7分) DNA證據(jù)也可以偽造 (1)在調(diào)查刑事犯罪時(shí),DNA證據(jù)都……
電磁輻射污染 閱讀答案
電磁輻射污染 ①電磁波是電場(chǎng)和磁場(chǎng)周期性變化產(chǎn)生波動(dòng)并通過空間傳播的一種能量,也稱電磁……
說明文“微波爐”閱讀答案
人們通常以為微波食品是安全的。在美國,90%以上的家庭擁有微波爐。微波爐既快又方便,經(jīng)濟(jì)……
《動(dòng)物的道德與武器》語文閱讀答案
動(dòng)物的道德與武器 (奧地利)康拉德·洛倫茨 劉志良 譯 ①德語中有句古老的諺語:一只烏鴉……
相關(guān)閱讀
《火箭回收有多難?》閱讀附答案
那水《軟木塞彈出的物理學(xué)》初中說明文閱
笑可以提高記憶力閱讀答案
《凡爾賽宮》閱讀練習(xí)及答案
《食品添加劑之“瘦肉精”》閱讀理解及答
《“生態(tài)建筑”如何“生態(tài)”》語文閱讀答
(2015攀枝花中考) “飛機(jī)上不能打電話”
DNA證據(jù)也可以偽造閱讀答案(2011年廣東
《“世界末日”的夢(mèng)魘與現(xiàn)實(shí)》閱讀
高考上海卷實(shí)用社科類閱讀《家園城市》語
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved