細(xì)菌生產(chǎn)新能源
（1）在目前能源逐漸緊缺的形勢(shì)下，尋找植物能源是各國(guó)科學(xué)家積極探索的事情。因?yàn)橹参锬芸梢栽偕�，利用植物的枝葉生產(chǎn)能源不會(huì)影響生態(tài)環(huán)境。早在200多年前，人們就發(fā)現(xiàn)植物發(fā)酵可以產(chǎn)生燃燒性氣體。這種氣體的主要成分是甲烷，俗稱沼氣。然而，沼氣的密度小，燃燒值低，因此不是理想的燃料。于是，科學(xué)家希望能夠從植物廢料中提取到更好的燃料。
（2）最近，美國(guó)科學(xué)家加里.斯特貝爾在阿根廷的熱帶雨林中發(fā)現(xiàn)的一種細(xì)菌就能夠做到這一點(diǎn)。這種細(xì)菌名叫粉紅粘帚霉，可以讓植物的枝葉發(fā)酵，生成一種可以燃燒的氣體。斯特貝爾的這個(gè)發(fā)現(xiàn)為植物的利用開(kāi)辟了新途徑，是科學(xué)家在尋找可再生資源過(guò)程中的一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)。
（3）與現(xiàn)在世界各地的植物燃料工廠生產(chǎn)的生物乙醇相比，粉紅粘帚露使植物發(fā)酵產(chǎn)生的這種氣體燃燒效果更好。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，其中包含的碳?xì)浠�合物達(dá)8種之多，如燃燒值很高的甲烷，這與柴油所包含的元素相似。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓斯特貝爾十分驚喜，他說(shuō)：地球上還沒(méi)有其他已知細(xì)菌能讓植物發(fā)酵出柴油氣。這種氣體混合物可以起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，直接作為機(jī)械的燃料。
（4）更令人振奮的是，粉紅粘帚露可以生長(zhǎng)在纖維素上，現(xiàn)在不少人反對(duì)植物燃料，是由于許多工廠用糧食而不是植物廢料來(lái)生產(chǎn)燃料，他們這樣做正是因?yàn)橹参飶U料中的纖維素難以分解。纖維素中含有大量的碳?xì)浠�合物，但是用普通的化學(xué)方法和生物方法都特別難分解。而通過(guò)粉紅粘帚霉對(duì)纖維素進(jìn)行發(fā)酵，可以直接產(chǎn)生柴油 氣。研究員將隨便大規(guī)模的測(cè)試，讓這種露菌產(chǎn)生足夠多的柴油氣來(lái)啟動(dòng)一臺(tái)小發(fā)電機(jī)。如果他們能夠做到這一點(diǎn)，利用這種方法來(lái)大規(guī)模生產(chǎn)柴油氣就變得可行了。就可以擺脫植物燃料工廠用糧食作燃料的困境。
（5）斯特貝爾還發(fā)現(xiàn)，粉紅粘帚霉有獨(dú)特的基因，能分泌出將纖維素分解成柴油氣的酶。如果能把這種基因轉(zhuǎn)換到其他其他微生物的體內(nèi)，讓其他微生物也能分解纖維素產(chǎn)生柴油氣，就有可能擴(kuò)大植物燃料工廠的生產(chǎn)規(guī)模。
（6）傳統(tǒng)石油形成理論認(rèn)為，石油是植物被埋在地下時(shí)，在地殼的高溫高壓下形成的。但這個(gè)理論不能解釋一些淺層油田的成因，根據(jù)斯特貝爾的研究，粉紅粘帚露或其他微生物很可能在石油的形成中起了重要作用。斯特貝爾的研究有可能揭開(kāi)石油形成之謎。
1、請(qǐng)概括選文（1）（2）段的說(shuō)明內(nèi)容。 （3分）
2、選文（3）段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？（4分）
3、選文（6）段中劃線的詞語(yǔ)有可能能否刪掉？為什么？（3分）
4．用粉紅粘帚霉生產(chǎn)植物能源與用其他方式生產(chǎn)植物能源相比，有哪些優(yōu)勢(shì)？（3分）
5．科學(xué)家對(duì)新能源的探索給了你怎樣的啟示？（2分）
答案：
1．發(fā)現(xiàn)研究粉紅粘帚霉可以生產(chǎn)能源的背景和意義。3分。
2．列數(shù)字、舉例子、作比較。寫(xiě)對(duì)兩個(gè)，1分。寫(xiě)對(duì)三各，2分；只寫(xiě)對(duì)一個(gè)，不得分。說(shuō)明了粉紅粘帚霉發(fā)酵植物生產(chǎn)的能源燃燒值高，1分。使說(shuō)明內(nèi)容準(zhǔn)確具體突出，1分。
3．不能。有可能表估計(jì)，起限制作用，1分；在句中強(qiáng)調(diào)了斯特貝爾的研究能揭開(kāi)石油形成之謎知識(shí)一種猜測(cè)，去掉后則過(guò)于肯定，與事實(shí)不符，1分；體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性，1分。
4．能生產(chǎn)出燃燒值高的氣體，1分；可以擺脫用糧食生產(chǎn)能源的困境，節(jié)約糧食，1分；可以擴(kuò)大植物燃料的生產(chǎn)規(guī)模。1分。
5．此題為開(kāi)放題，答案不唯一。示例：對(duì)于未知世界的探索是永無(wú)止境的。言之成理即可。

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