閱讀下面的文字,完成題目。陶侃嘗出游,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云行道所見聊取之耳。侃大怒曰:“汝既不田,而戲賊人稻!”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植,家給人足。【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。(2分)(1)見人持一把未熟稻( ) (2)執(zhí)而鞭之( )【小題2】文中劃線句子沒有標(biāo)點符號,請在需要加標(biāo)點的地方用“/”標(biāo)出來。(2分)人云行道所見聊取之耳。【小題3】本文表現(xiàn)了陶侃的什么特點?(2分)
答案【小題1】(1)拿 (2)用鞭子打(2分)【小題1】人云/行道所見/聊取之耳(2分)【小題1】本文表現(xiàn)了陶侃重視農(nóng)耕、愛護(hù)糧食、和農(nóng)民有較深的感情的特點。(3分)
解析【小題1】學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。【小題1】學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識,學(xué)會根據(jù)句子的含義劃分節(jié)奏。【小題1】學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。
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