關(guān)于孟子《得道多助 失道寡助》教案,以供各位老師備課和教授《得道多助失道寡助》這篇文章參考和借鑒,同學(xué)們也可以提案前看一看預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)這篇《得道多助失道寡助》的重難點(diǎn),關(guān)于孟子《得道多助失道寡助》教案我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享吧!

　　《得道多助，失道寡助》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【教學(xué)目的】

　　1、理解古代哲人思想。

　　2、順暢暢朗讀背誦。

　　3、積累文言詞匯。

　　4、學(xué)習(xí)逐層深入論證的方法。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　1、重點(diǎn)：

　�、彭槙忱首x背誦。

　　⑵積累文言詞匯。

　　2、難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)逐層深入論證的方法。

　　【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)

　　【教學(xué)手段】多媒體運(yùn)用

　　【教學(xué)過(guò)程】更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊下載》》》得道多助失道寡助教案

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/wenyanwen/453029.html

相關(guān)閱讀：“湖心亭看雪”翻譯
《田延自刎》閱讀答案（附翻譯）
“智伯又求蔡、皋狼之地于趙襄子，襄子弗與”閱讀答案及譯文
歐陽(yáng)修《峴山亭記》閱讀答案翻譯譯文試題
劉向《新序?郭氏之墟》原文、注釋、翻譯、閱讀訓(xùn)練附答案