賣油翁

【教學(xué)目標】
　�。�、知識：理解文言虛詞。
　�。病⒛芰Γ号囵B(yǎng)學(xué)生借助工具書、注釋理解課文的能力。培養(yǎng)掌握學(xué)習(xí)技巧的能力。
　　３、情感：體會課文中描寫的人物的品質(zhì)，虛心請教，不驕傲不自滿。
【學(xué)法指導(dǎo)】　　

學(xué)習(xí)本文，重點是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)理解“熟能生巧”的道理。把握課文內(nèi)容可從刻畫人物入手，體會揭示的道理。
【重點、難點】

１、重點：①學(xué)習(xí)本文刻畫人物的方法。
　　　　　　�、诶斫獗疚慕沂镜牡览�。
　　　　　　　解決辦法：學(xué)生討論，教師講解。
　�。�、難點：兩個人物的性格特點。
　　　　　　　解決辦法：學(xué)生自讀、討論、教師點撥。

【課時安排】 2課時
【教學(xué)步驟】　　

導(dǎo)入：同學(xué)們，我們在本冊第六單元中，已經(jīng)感受了我國古代詩歌、散文深邃的內(nèi)涵和優(yōu)美的韻味。今天，我們來學(xué)習(xí)第七單元，進一步加深這方面的體會。《賣油翁》用淡淡的筆墨，揭示了耐人尋味的道理。同學(xué)們想知道這個人生道理嗎？我們一起來學(xué)習(xí)。

1、初讀

①播放朗讀視頻

②師范讀課文，正字音，正斷句。
　　③生自讀課文，注意字音。斷句及節(jié)奏。
　�、芊纸巧�朗讀（請學(xué)生自由分角色朗讀）。
　�、菰u價朗讀情況（學(xué)生自由發(fā)言評價，師指導(dǎo)，從普通話、語氣、情感、神態(tài)等方面評價）。
　　
2、解讀
　　通過閱讀環(huán)節(jié)，學(xué)生已初步理解了課文。怎樣朗讀得更好？學(xué)生已明白，只有理解了課文內(nèi)容，才能正確朗讀。由此，開始解讀文章內(nèi)容。
　　①分組討論，疏通課文大意。

②學(xué)生質(zhì)疑，師生解答。
　�、劢處熱槍ψ帧⒕淅斫赓|(zhì)疑，學(xué)生回答，鞏固基礎(chǔ)知識。
　�、芊�譯全文�！　　�

3、品析

1、說說陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度的前后發(fā)生了什么變化？兩個人物有什么樣的性格特點？

2、讀了這個故事，我們明白了什么道理？　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/wenyanwen/456506.html

相關(guān)閱讀：《李賀小傳》閱讀及答案
閱讀下面《論語》選段，回答問題...閱讀答案
“柳慶，字更興。”閱讀
劉向《新序?郭氏之墟》原文、注釋、翻譯、閱讀訓(xùn)練附答案
論述類文本閱讀解析：《乾坤草亭》（朱良志）閱讀練習(xí)及答案