歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《報(bào)劉一丈書(shū)》閱讀答案(附翻譯)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 文言文閱讀答案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面的文言文,完成17~21題。(18分)

報(bào)劉一丈書(shū)

(明)宗臣

數(shù)千里外,得長(zhǎng)者時(shí)賜一書(shū),以慰長(zhǎng)想,即亦甚幸矣。何至更辱饋遺,則不才益將何以報(bào)焉!書(shū)中情意甚殷,即長(zhǎng)者之不忘老父,知老父之念長(zhǎng)者深也。

至以“上下相孚,才德稱位”語(yǔ)不才,則不才有深感焉。夫才德不稱,固自知之矣;至于不孚之病,則尤不才為甚。

且今世之所謂“孚”者,何哉?日夕策馬,候權(quán)者之門(mén)。門(mén)者故不入,則甘言媚詞作婦人狀,袖金以私之。即門(mén)者持刺入,而主者又不即出見(jiàn),立廄中仆馬之間,惡氣襲衣袖,即饑寒毒熱不可忍,不去也。抵暮,則前所受贈(zèng)金者出,報(bào)客曰:“相公倦,謝客矣,客請(qǐng)明日來(lái)!奔疵魅,又不敢不來(lái)。夜披衣坐,聞雞鳴,即起盥櫛,走馬抵門(mén)。門(mén)者怒曰:“為誰(shuí)?”則曰:“昨日之客來(lái)!眲t又怒曰:“何客之勤也?豈有相公此時(shí)出見(jiàn)客乎?”客心恥之,強(qiáng)忍而與言曰:“亡奈何矣,姑容我入!”門(mén)者又得所贈(zèng)金,則起而入之,又立向所立廄中。幸主者出,南面召見(jiàn),則驚走匍匐階下。主者曰:“進(jìn)!”則再拜,故遲不起,起則上所上壽金。

主者故不受,則固請(qǐng);主者故固不受,則又固請(qǐng),然后命吏內(nèi)之。則又再拜,又故遲不起,起則五六揖,始出。出揖門(mén)者曰官人幸顧我他日來(lái)幸亡阻我也門(mén)者答揖大喜奔出。馬上遇所交識(shí),即揚(yáng)鞭語(yǔ)曰:“適自相公家來(lái),相公厚我,厚我!”且虛言狀。即所交識(shí),亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語(yǔ)人曰:“某也賢,某也賢!甭?wù)咭嘈挠?jì)交贊也。此世所謂“上下相孚”也,長(zhǎng)者謂仆能之乎?

前所謂權(quán)門(mén)者,自歲時(shí)伏臘,一刺之外,即經(jīng)不往也。間道經(jīng)其門(mén),則亦掩耳閉目,躍馬疾走過(guò)之,若有所追逐者。斯則仆人褊衷,以此常不見(jiàn)怡于長(zhǎng)吏,仆則愈益不顧也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分而已!”長(zhǎng)者聞此,得無(wú)厭其為迂乎?

鄉(xiāng)園多故,不能不動(dòng)客子之愁。至于長(zhǎng)者之抱才而困,則又令我愴然有感。天之與先生者甚厚,亡論長(zhǎng)者不欲輕棄之,即天意亦不欲長(zhǎng)者之輕棄之也。幸寧心哉!

(選自《四庫(kù)全書(shū)》本《宗子相集》)

17.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的是 ( )

A.書(shū)中情意甚殷 殷:深切

B.至以“上下相孚,才德稱位”語(yǔ)不才 語(yǔ):教導(dǎo)

C.他日來(lái),幸亡阻我也 亡:不要

D.間道經(jīng)其門(mén),則亦掩耳閉目 間:從小路,取道

18.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( )

A.則不才益將何以報(bào)焉 曝霜露,斬荊棘,以有尺寸之地

B.即所交識(shí),亦心畏相公厚之矣 夜則以兵圍所寓舍

C.長(zhǎng)者謂仆能之乎 鄙賤之人,不知將軍寬之至此也

D.天之與先生者甚厚 備他盜之出入與非常也

19.下面對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )

A.這篇書(shū)信的主體部分是作者與劉一丈談?wù)摗吧舷孪噫凇,可以看出劉一丈給宗臣的信中,是以“上下相孚,才德稱位”相教誨的,宗臣在這個(gè)問(wèn)題上深有感觸。

B.文中描寫(xiě)了作為“客”的小官僚。作者寫(xiě)了他的兩次干謁和拜謁后的情態(tài),從不同角度透視了他的靈魂,寥寥數(shù)語(yǔ)就將“干謁者”的媚相、狂相栩栩如生地表現(xiàn)了出來(lái)。

C.作者刻畫(huà)的另一形象便是作為權(quán)勢(shì)代表的“相公”,將“權(quán)者”貪污納賄、驕橫虛偽、賣(mài)官鬻爵的傲相、偽態(tài),活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在讀者面前。

D.作者最后寫(xiě)了自己與“權(quán)門(mén)”、“長(zhǎng)吏”的相孚,展示剛正不阿、不向權(quán)勢(shì)豪門(mén)低頭的骨氣,與那些專事干謁求進(jìn)的官僚形成鮮明對(duì)照。

20.用“/”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洹#?分)

出揖門(mén)者曰官人幸顧我他日來(lái)幸亡阻我也門(mén)者答揖大喜奔出。

21.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)即揚(yáng)鞭語(yǔ)曰:“適自相公家來(lái),相公厚我,厚我!”且虛言狀。(3分)

(2)每大言曰:“人生有命,吾惟守分而已!”長(zhǎng)者聞此,得無(wú)厭其為迂乎?(3分)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/wenyanwen/513296.html

相關(guān)閱讀:“陸遜字伯言,吳郡吳人也”閱讀
“羅亨信,字用實(shí),東莞人”閱讀答案及翻譯
明史?姚鏌傳 閱讀答案附翻譯
“王琨,瑯邪臨沂人也”閱讀
“黃福,字如錫,昌邑人”閱讀答案及翻譯