閱讀了《紫藤蘿瀑布》，你一定意識(shí)到了自然是人類的朋友了吧，因?yàn)樽匀怀�了給我們生存的環(huán)境與物質(zhì)外，還給了我們以生活的啟示。請(qǐng)閱讀《枯枝與鮮花》，想一想你獲得了怎樣的人生感悟?
枯枝與鮮花
①那是一棵什么樹呢?在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時(shí)候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢?
②清晨，走進(jìn)園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見一樹鮮花，紅的花，紫的花，在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。

③當(dāng)我一步步走近那樹時(shí)，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽�；��？輼洌�把它的身軀借給了柔弱的牽�；ǖ拈L藤，而牽�；ǎ�也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復(fù)活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到他們原本就是渾然一起的。
④枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅(jiān)硬支持了它，所以你也得到了美。
⑤柔藤喲，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點(diǎn)著它，所以你的美得到了發(fā)揮。
⑥我看過一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥糞，腳下卷過蕭條的風(fēng)。我也看過一些牽�；ǎ�找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒。
⑦望著這一棵樹，我微笑著。
1. 在第①段，作者描寫了一棵充滿了奇跡的樹。
(1)作者看到了什么奇異的景象?請(qǐng)用自己的話概括。
(2)聯(lián)系全文看，作者為什么稱這是奇跡?
2. 在第③段中，作者寫枯樹和牽�；ǜ髯隽耸裁�?結(jié)果怎么樣?
3. 閱讀第④⑤⑥段，填寫下面的空白。
文章的這部分運(yùn)用了_____的修辭方法和_____的寫法，表達(dá)了對(duì)枯樹和柔藤________的生命現(xiàn)象的贊美。
4. 文章在結(jié)尾說望著這一棵樹，我微笑著，你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟?
參考答案：
1.(1)落葉時(shí)節(jié)繁花滿枝。(2)枯枝與牽�；�(柔藤)復(fù)活。
2.枯樹把身軀借給牽�；ǎ瑺颗；ò氧r艷的花簪上了枯樹頭頂。結(jié)果它們復(fù)活了，和諧、美麗地生活在一起。
3.擬人 對(duì)比 互相依存、互相幫助
4.(1)枯樹以堅(jiān)硬支持了柔藤，也得到了美;柔藤以活力裝點(diǎn)著枯樹，也發(fā)揮了美。(2)人生中只有彼此信賴、寬容、幫助，才能超越自我，充分實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。(從原文出發(fā)，合理即可)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/xiandaiwen/1332451.html

相關(guān)閱讀：夜歸人 閱讀附答案
這位善良的老大臣來到那兩個(gè)騙子的屋子里，看見他們正在空織布機(jī)
長衫老者 閱讀附答案
唯一不變的是炊煙 閱讀附答案
城市之門 閱讀附答案