第6課《安塞腰鼓》同步練習(xí)
【同步評價】
一、基礎(chǔ)知識
1．根據(jù)拼音寫漢字。
jiá然而止（　�。�　耳pàn（　　）　磅bó（　�。�　tóng仁（　�。�　元氣淋lì（　　）　飛jiàn（　�。�　震hàn（　�。�　miǎo遠(yuǎn)（　�。�
2．解釋下列句子中的詞語。
⑴使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟。
晦暗：
⑵容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。
羈絆：
⑶每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。
嘆為觀止：
⑷當(dāng)它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。
戛然而止：
3．下列語句中沒有反義詞的一組是（　�。�
A、容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁。
B、這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
C、幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。
D、到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌的落下來。
4．指出下面各句使用的修辭手法。
⑴隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思考，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……（ ）
⑵多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。（ ）
⑶緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來也不曾響過。（ ）
5．根據(jù)課文內(nèi)容填空：《安塞腰鼓》練習(xí)題及閱讀答案
百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是 的鼓點；旋風(fēng)一樣，是 的流蘇；亂蛙一樣，是 的腳步；火花一樣，是 的瞳仁；斗虎一樣，是 的風(fēng)姿。
6．下面是一組圖片，結(jié)合課文，說說安塞腰鼓給你的印象。
二、同步解讀
一群茂騰騰的后生。
他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。
咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣裳。
他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過。但是：
看！——
一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背腰鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！
使人想起：千里的雷聲萬里的閃！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！
容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！
好一個安塞腰鼓！
7．文章一開始寫腰鼓表演前的“靜”，用哪些景物作襯托？
8．“緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過”一句中“似乎”可以去掉嗎？為什么？
9．寫腰鼓表演的氣勢運用了哪些修辭手法？
10．劃線句子有何含義？
11．“好一個安塞腰鼓！”中的“好”的意思是 。
參考答案]
（1．戛、畔、礴、瞳、漓、濺、撼、渺　2．⑴昏暗。這里是迷惘、糊涂的意思。⑵纏住不能脫身，束縛。⑶贊美看到的事物好到了極點。⑷聲音突然中止�！�3．D　4．⑴排比⑵比喻⑶擬人　5．依次填：急促、飛揚、蹦跳、閃射、強健　6、抓住關(guān)鍵詞：剛勁、剽悍、歡樂、氣勢磅礴等即可�！�7．高粱地、風(fēng)吹高粱葉子、呆呆的腰鼓　8．不可以。“似乎”表意好像有猜測的意思，去掉之后，就變成肯定的語氣了。　9．比喻、排比、擬人　10．生命的力量是偉大的、不可阻擋的�！�11．是說安塞腰鼓表演的好，氣勢宏偉，令人振奮。
《安塞腰鼓》練習(xí)題及閱讀答案

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