閱讀下列短文，完成下面各題。
　　
　　學(xué)會低頭
　　
　�、俑惶m克林被稱為美國之父。在談起成功之道時，他說這一切源于一次拜訪。在他輕的時候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧!可這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時刻記住低頭�！�
　　
　　②富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。
　　
　�、垡�取得成功，首先就要學(xué)會低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低調(diào)的。低頭，既是正確認(rèn)識自己，也是對他人的一種尊重。什么時候都高昂著頭，實(shí)際上是抬高自己，看低別人。你瞧不起別人，人家干嘛要瞧得起你呢?因此，你再優(yōu)秀，再有名，也沒有人愿意與你合作。
　　
　�、墚�(dāng)然，低頭并不意味著把自己不當(dāng)人。低頭不應(yīng)該是流水，越流越低。(A)一支曲子，越唱越低，就會唱不下去。(B)有人把低頭理解為唯唯諾諾、忍讓一切，理解為逆來順受、低聲下氣，這是不正確的。有這樣一個故事：有個公司招聘員工，門外排著長長的隊(duì)伍，應(yīng)聘者一個接一個進(jìn)去接受考試。每進(jìn)去一個，主考官不由分說，凌空劈來一記耳光。主考官問：“這是什么滋味?”捂著臉出來的人都落選了，他們是低頭的人。后來有個輕人進(jìn)去，主考官同樣劈來一記耳光，說：“這是什么滋味?”輕人定了定神，以同樣的速度，同樣的力量，給主考官同樣一記耳光，說：“就是這個滋味�！背鋈艘饬系氖�，這個輕人被錄用了。
　　
　　⑤富蘭克林以低頭抵達(dá)成功，輕人卻以昂首被錄用，這是不是矛盾的呢?
　　
　　⑥不，其實(shí)為人處世真正的法則是把自己擺在一個恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希涸跀[放自己處的位置時，我們應(yīng)該是富蘭克林；而在擺放我們自己心的位置時，我們必須是那個輕人。也就是說，我們應(yīng)該低頭處世，昂首做人。
　　
　　1.文中第①段中的詞語“低頭”的含義是什么？
　　
　　2.文中第④段的詞語第四行詞語“低頭”的含義是什么？
　　
　　3.第④段中A、B兩句位置能否互換？為什么？
　　
　　4、輕人打了主考官，反而被錄用了，這是為什么？
　　
　　【參考答案】
　　
　　1.“低頭”是放下驕傲，做人要謙虛2.“低頭”是唯唯諾諾、忍讓一切，理解為逆來順受、低聲下氣，沒有自尊3.不能換，A句乘上，與“低頭不應(yīng)該是流水，越流越低�！辈⒘�。B句啟下，引出下面的故事4.因?yàn)樗�不因�(yàn)閷Ψ降臋?quán)勢而“唯唯諾諾、忍讓一切，理解為逆來順受、低聲下氣”，反而昂首做人，有自己的原則和自尊

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