創(chuàng)造良好的親子共讀心態(tài)

　　隨著生活質(zhì)量的提升，市面上的童書(shū)種類(lèi)多得讓人眼花繚亂；而童書(shū)行銷(xiāo)的管道更是上天下地，無(wú)孔不入。不管書(shū)店時(shí)里，報(bào)紙上，處處可見(jiàn)精美的童書(shū)在向你和人的孩子招手。不少父母花了不少錢(qián)買(mǎi)書(shū)的給孩子，希望孩子從小就喜歡看書(shū)，浸淫在書(shū)香世界中。可是，父母的一番苦心，孩子不一定領(lǐng)情，有些孩子寧愿看電視、玩游戲。這說(shuō)明，許多人的親子共讀的心態(tài)必須調(diào)整。親子共讀應(yīng)該是一件溫馨又愉快的事，當(dāng)我們進(jìn)行一項(xiàng)溫馨又愉快的生活時(shí)，情緒上是享受，而非犧牲的。不少父母進(jìn)行親子共讀時(shí)都有“陪太子看書(shū)”的錯(cuò)誤心態(tài)，更有的父母喜歡考問(wèn)孩子剛剛讀了些什么。

　　不管是犧牲也罷、考試也罷，這都是讓孩子遠(yuǎn)防閱讀樂(lè)趣的原因，因?yàn)橛袪奚�的情結(jié)在作祟，父母很容易發(fā)脾氣，責(zé)怪孩子為什么不好好看書(shū)，沒(méi)有仔細(xì)思考孩子不想看書(shū)的原因。而孩子在這種緊張的氣氛下，當(dāng)然很難發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣更別說(shuō)看完書(shū)后還得考試，實(shí)在太沒(méi)樂(lè)趣。父母沒(méi)有必要讓孩子提早承受考試的壓力，壞了孩子對(duì)閱讀的印象。

　　所以，進(jìn)行親子共讀前，父母一定要有正確的觀念和心態(tài)，那就是親子共讀是快樂(lè)的，沒(méi)有壓力的。

　　規(guī)劃親子閱讀

　　父母可以在家里布置了類(lèi)似幼稚園的讀書(shū)角的空間，那兒有配合孩子身高的書(shū)架、坐墊，父母固定的時(shí)間陪孩子看書(shū)，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。共讀時(shí)間最好能定在晚上，那時(shí)候家事做完了，是比較輕松的時(shí)間。另外，家人要配合，在親子共讀的時(shí)候不要將電視打開(kāi)，以免孩子分心。

　　所以，特意規(guī)定閱讀的時(shí)間和空間的效果會(huì)很不錯(cuò)，有心建立孩子閱讀習(xí)慣的父母不妨試試看。不過(guò)，一旦孩子的精神狀況不是很好時(shí)，或是處于非常興奮的狀態(tài)下，就不要勉強(qiáng)孩子閱讀。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1002222.html

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