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觀《黑貓警長》悟親子關(guān)系
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
親子活動(dòng)
來源:
逍遙右腦記憶
影片講述了和大猿先生早已狼狽為奸的一只耳越獄出逃,并計(jì)劃著利用“翡翠之星”航天博物館的開幕式,啟動(dòng)會飛的博物館“翡翠之星”,把全城居民統(tǒng)統(tǒng)流放去
宇宙
!為了阻止壞蛋的行動(dòng),黑貓警長必須趕在他們之前拿到啟動(dòng)飛船的能源。
片中出現(xiàn)了一個(gè)新人物??牟三嘟,相信這是片方為了吸引小孩子,特意設(shè)置的一個(gè)形象,也挺符合孩子的心理特點(diǎn):天真單純、癡迷追星、熱情沖動(dòng)、有夢想、不乏小聰明。片中他是黑貓警長的超級粉絲,夢想成為黑貓警長那樣的英雄。但是媽媽整天讓他去上補(bǔ)習(xí)班,不讓他胡思亂想。后來他幫助了黑貓警長,解救了全城居民,媽媽也為他驕傲。
我覺得這組親子關(guān)系挺符合很多家庭的,牟三嘟的媽媽就是最真實(shí)的寫照??平時(shí)總是打著愛的旗號,讓孩子學(xué)學(xué)學(xué),自己存在的意義就是希望培養(yǎng)出一個(gè)比自己強(qiáng)的孩子,不理解孩子,也不想去理解,孩子的嘗試不支持,失敗了就批評指責(zé)諷刺挖苦,成功了又引以為豪。
那么好的親子關(guān)系應(yīng)該是怎樣的呢?
一、陪伴
陪伴,應(yīng)該是第一位的。本來,現(xiàn)在多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,就缺少玩伴,很孤單,也不會和別人相處。而父母,是孩子最信任、最親近的人,最應(yīng)該陪伴孩子,建立親密感、安全感。
現(xiàn)在
生活
節(jié)奏的加快,工作壓力的加大,客觀上減少了父母的陪伴時(shí)間,也有不少家長,以工作為由,把孩子推給老人、媽媽、早教機(jī)構(gòu),其實(shí)是推卸了自己的責(zé)任。
TIPS:
1、要保證一定的時(shí)間
工作日的下班后應(yīng)該有一點(diǎn)時(shí)間,周末應(yīng)該有家庭日。
2、要保證質(zhì)量
陪伴的時(shí)候,要和孩子有交流,那種帶著孩子玩,卻自己在旁邊看手機(jī)的陪伴,猶如雞肋。
3、要自己的計(jì)劃,不從眾
比如:《黑貓警長》中,翡翠之星開幕當(dāng)天,很多父母帶孩子去參觀,畢竟這么大的活動(dòng),全城矚目,也值得一看。那么平時(shí)呢?有沒有陪伴孩子?不是只在舉辦這種大型活動(dòng)的時(shí)候,才帶孩子參加。
4、要符合孩子的需求
比如:《黑貓警長》中,翡翠之星開幕當(dāng)天,有一個(gè)小動(dòng)物的爺爺說特地帶她來看,小動(dòng)物說爺爺,“是你自己想看。”父母們是否要引起深思,你給予孩子的陪伴,是孩子需要的嗎?
二、信任
既然是孩子最親近的人,理應(yīng)對孩子充滿信任,相信自己孩子是獨(dú)特的,相信他是有閃光點(diǎn)的,認(rèn)可他的夢想和追求,給予他一定的自由。
《黑貓警長》中牟三嘟無意中得到了新能源塊,他告訴媽媽,媽媽卻不相信。要不是黑貓警長及時(shí)趕到,差點(diǎn)貽誤了戰(zhàn)機(jī)。
三、理解
孩子畢竟是孩子,有孩子的特點(diǎn),貪玩、任性,喜歡異想天開,這些未必都是壞事。牟三嘟是黑貓警長的粉絲,這沒什么問題,證明他的價(jià)值取向是積極向上的。家長應(yīng)該理解,不要強(qiáng)力打壓,連在房間貼一張照片都不讓。
舉個(gè)正面的例子,我們同事的朋友中一位頗有資歷的老教師,是這樣對待女兒對老師的追星的。女兒特別喜歡自己的一位教師,學(xué)校評比優(yōu)秀教師,沒有評上他,女兒自己買了一個(gè)證書,做了一張獎(jiǎng)狀送給她。老師教化學(xué),過生日的時(shí)候,女兒在學(xué)習(xí)十分緊張的時(shí)候,花了很多時(shí)間用巧克力做了一套化學(xué)元素符號送給她。這些做法我們同事都沒有指責(zé),而是報(bào)以理解,甚至還夸獎(jiǎng)孩子的創(chuàng)意。因?yàn)橄矚g這位老師,女兒喜歡上了化學(xué)學(xué)科,努力學(xué)習(xí),直到
高考
,在僅有2個(gè)名額的情況下,高分考入北大化學(xué)系。
四、引導(dǎo)
面對孩子的追星、不切實(shí)際的夢想,家長應(yīng)該怎么辦?不是潑冷水,而是引導(dǎo)。
比如:追星追TFboys,家長可以給孩子講他們成長努力的故事,易烊千璽在百忙之中是怎樣學(xué)習(xí)才能拿到全年級第一的等等。這些正面的信息對孩子可能會產(chǎn)生積極的影響。
發(fā)現(xiàn)孩子有不切實(shí)際的夢想,應(yīng)該先肯定孩子勇于想象。對于是否能實(shí)現(xiàn),家長不能妄下斷語。您怎么就知道一定不能實(shí)現(xiàn)呢?
五、鼓勵(lì)
當(dāng)孩子在做自己的事情(追星也好,追求夢想也好,考試也好)失敗的時(shí)候,尤其是在不顧家長反對的意見,一意孤行,失敗的時(shí)候,最需要的不是家長的指責(zé)“不聽老人言,吃虧在眼前”,而是應(yīng)該用“同理心”,安慰孩子,鼓勵(lì)孩子再次振作。孩子在實(shí)踐中吃了虧,以后自然會重視家長給的意見。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1011960.html
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