詢問過很多媽媽們：“孩子們會干家務嗎？”經(jīng)常會聽到如下的回答。

　　“說了也不干。”

　　“知道孩子學做家務的重要性，但還是學習第一�！�

　　“干得慢吞吞地，實在等不下去了�！�

　　“做得很糟，我還得重新再做一遍�！�

　　“等他能做好家務了之后，再讓他做。”

　　“該讓他做些什么家務好呢。”

　　媽媽們對于孩子做家務有各種看法，其中抱有最后兩種看法的媽媽最多。

　　本書會詳細介紹孩子從幼兒時期開始幫忙做家務的意義，各個不同年齡段的孩子可以做的家務，以及周圍大人應該如何教會孩子做這些家務。作者們常年工作在保育所、幼兒園以及小學。

　　我們的日常生活是由衣食住等部分組成的，在生活中可以找出很多孩子能做的家務。

　　1、從小開始做家務

　　從小就要培養(yǎng)孩子幫忙做家務的習慣。在孩子3歲左右的時候就要開始培養(yǎng)。寫出孩子從小可以幫忙的家務，以及那么做的意義。

　　2、衣食住的基礎

　　生活中有很多我們必須要有的能力。讓孩子逐漸掌握生活能力，孩子不僅會從中得到快樂，也能增強自信心。

　　3、養(yǎng)成每天的習慣

　　換句話說就是堅持。被委托做一件事情，就要負責任的做到底，這是很重要的。

　　4、自己的事情自己做

　　做自己的事情可能不在幫忙做家務的范圍內(nèi)，但是當今社會自己的事情不自己做的孩子在不斷地增加。不假借他人的手，自己的事情自己做也是很重要的。

　　5、孩子是社會的一部分

　　每個家庭都有全家一起做的事。全家一起做一件事是增強家庭感情的一個很好的手段。同時，孩子們也能夠從中意識到自己在這個家庭中的存在感。

　　家長們可以結(jié)合孩子的年齡、家庭構(gòu)成，以及自身情況來選擇孩子可做的家務。同時最好可以盡可能多的找些孩子們能做的家務，從而讓孩子們有更多的生活體驗。

　　我們寫這本書的目的，就是希望孩子們通過做家務來豐富他們的生活體驗，學習各種課堂外的生活技巧。我們衷心地希望這本書在父母教育孩子的方面可以發(fā)揮作用。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1040472.html

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