設(shè)計意圖：

2-2.5歲的寶寶希望與人交往，希望有小伙伴，卻又不知道怎樣跟小伙伴交往，也不知道怎樣跟小伙伴玩。為了增強寶寶的適應(yīng)能力，培養(yǎng)合作意識，促進交往能力的發(fā)展，特意設(shè)計了“炒豆豆”的親子游戲。

游戲目標(biāo)：

1、鍛煉寶寶與人合作游戲的能力，增進媽媽和寶寶的感情。
2、鍛煉寶寶的語言表達能力，豐富寶寶的肢體語言，增強寶寶的節(jié)奏感。

游戲準(zhǔn)備：愉快的背景音樂。

游戲過程：

1、媽媽模仿小白兔跳一跳，問：“寶寶看，誰來了？小白兔去哪里？”

2、媽媽：“小白兔要去種豆豆，我們也去種豆豆吧！”寶寶跟隨媽媽模仿小白兔蹦蹦跳，找個地方停下來。

3、媽媽和寶寶面對面做好，念“炒豆豆”兒歌的第一節(jié)，并隨兒歌節(jié)奏用右手食指戳左手手心，寶寶跟著媽媽戳手心，當(dāng)念到最后一句時，用左手食指戳右手手心。

4、媽媽伸伸懶腰，摸摸肚子，說：“肚子餓了，咕嚕咕嚕叫！讓我們來炒豆豆吃吧！”

5、媽媽和寶寶面對面坐好，念“炒豆豆”兒歌的第二節(jié)，隨兒歌節(jié)奏把兩把小剪刀放在額頭前，然后手拉手，左右或上下晃動手臂，當(dāng)念到兒歌最后一句時，媽媽的一只手拉住寶寶的一只手，寶寶原地轉(zhuǎn)一圈，媽媽另一只手幫助寶寶轉(zhuǎn)圈圈。

附兒歌：炒豆豆

小白兔，種豆豆；黃豆豆，綠豆豆；種好豆豆拿來炒。
小白兔，炒豆豆；黃豆豆，綠豆豆；炒好豆豆扭一扭。

6、媽媽摟著寶寶，裝作聞一聞豆豆，然后深吸一口氣，說：“哇，寶寶炒的豆豆真香�。�”“啊嗚一口，媽媽吃飽了。”

游戲延伸：

在日常生活中，可以讓寶寶觀察媽媽炒菜，了解炒菜的順序，然后讓寶寶模仿媽媽炒菜，如先洗菜——切菜——翻炒——盛盤。

溫馨提示：

1、寶寶種豆豆時，可以讓寶寶戳自己的身體部位，也可以戳媽媽的身體，增強游戲的趣味性。

2、在重復(fù)念兒歌時，念到“炒好豆豆扭一扭”時，可以讓寶寶創(chuàng)編這一句，如“炒好豆豆轉(zhuǎn)圈圈”，也可讓寶寶創(chuàng)意扭。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1040544.html

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