數(shù)學對人的影響很大，也能良好的鍛煉人的學習能力，邏輯思維能力和分析問題解決問題的能力。對于影響我們這么大的數(shù)學，自然要從幼兒時期就培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣，幫助孩子從幼兒時期開始主動的學習數(shù)學。那么幼兒數(shù)學到底該怎么學呢？很多家長不僅產生疑問，下面我們介紹一些幼兒學習數(shù)學的方法。

1、理解數(shù)字的含義

無論孩子學習什么，都要讓孩子建立在理解的基礎上學習和掌握，不能一味的只注意孩子的記憶力，而忽視孩子的理解力。對于數(shù)字的學習，家長可以根據日常生活中的事物，引導孩子數(shù)數(shù)，告訴孩子數(shù)量關系，讓孩子不在抽象的認識，而是通過實在的物體理解數(shù)字，認識數(shù)字。這樣可以調動孩子對數(shù)字的興趣。

2、創(chuàng)造學習的氛圍

幼兒的學習階段家長應該充分的給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，有助于孩子的認識和學習。家長應該每天抽出固定的時間陪孩子一起閱讀、玩耍或學習。這樣家長可以在有意識的情況下幫助孩子學習數(shù)學。同時還可以把孩子玩具分類，貼上標簽，讓孩子對于同一事物的分類有所了解，又可以加深數(shù)字的邏輯關系概念。

3、注意每個時段孩子對數(shù)學的特點而展開學習

在幼兒時期的孩子，對于數(shù)學只有初步的認識和理解，還局限于數(shù)數(shù)，比大小和簡單的加減運算。對于其他數(shù)學的概念還沒有接觸，也理解不了。家長可以做一些形式多種的游戲和孩子一起學習數(shù)學，讓孩子對數(shù)感產生興趣，自主的學習。入學前的孩子，只需要認識10以內的數(shù)字和加減運算就可以了，也可以根據孩子的學習情況再多教一些數(shù)學的知識，但不是強迫性質的學習。這樣不會讓孩子有厭煩感。

幼兒教育時孩子的基礎教育的有機組成部分，是人腦系統(tǒng)工程發(fā)育的關鍵時期。這個時期給幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣是很重要的。所以家長要注意培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子主動的學習，還要教給孩子適合自己的學習方法，讓學習有效率有效果。家長的教育方法直接影響到孩子的學習，所以家長要多多注意，經常交流教育理念和方法，為培養(yǎng)一個愛學習的孩子做好準備。

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