成長階梯背景、理念、定位、特點:
背景 成長階梯所用的測試、指導建議和游戲活動由中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會腦潛能開發(fā)委員會和搖籃網聯合開發(fā),是中國搖籃工程項目腦潛能開發(fā)子課題的研究成果。搖籃網把這些對家庭早教非常有指導意義的內容移植到網絡上,希望能造福更多家庭。
定位、特點 成長階梯是面向0-3歲父母的網絡早教產品。這里提供的早教內容是個性化的:定期讓父母做測試題,從而確定寶寶的發(fā)展現狀,然后根據這個測試結果給出一套包括寶寶能力發(fā)展指導建議、關鍵期指導和親子游戲的教育方案,我們稱之為親子課程。
理念 理念決定方法,方法決定效果。 成長階梯尊崇最重要的理念為:父母是最好的老師,孩子的教育父母一定要參與;認為讓孩子自主、快樂的在玩中學是最適合孩子的學習方式;早期教育必須從0歲開始,其重點是促進孩子在各種能力關鍵期時能得到最佳發(fā)展。 成長階梯要傳遞給每位家長的并不僅僅是幾次親子課程,更重要的是讓家長通過育兒實踐領悟科學育兒的理念,找到最適合自己孩子的教育方法。
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