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識(shí)別天賦寶寶的6條線(xiàn)索
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每個(gè)孩子都不同程度地具有某個(gè)方面的天賦和潛力,只不過(guò)有的寶寶天分高些,也就是人們常說(shuō)的天資更聰明些而已。不論孩子的天賦屬于哪一方面,它們都是寶貴的,都應(yīng)該得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和肯定,這樣才會(huì)更加有利于孩子進(jìn)一步發(fā)展。有經(jīng)驗(yàn)而細(xì)心的父母不難觀(guān)察到,有的孩子早在一歲左右就會(huì)明顯地表現(xiàn)出某方面的天賦和才干。
許多爸媽會(huì)問(wèn),怎樣才能知道自己的寶寶是個(gè)有天賦的寶寶呢?別急,看完下面介紹的幾條線(xiàn)索,你就會(huì)心中有數(shù)了。
1.比同齡的孩子起步早。
你家寶寶是否比別人更早學(xué)會(huì)對(duì)著人微笑或自己坐起來(lái)?當(dāng)大多數(shù)9個(gè)月大的寶寶還只會(huì)滿(mǎn)地亂爬的時(shí)候,你的寶寶是否已經(jīng)開(kāi)始扶著家具站起來(lái)甚至顫巍巍地想邁動(dòng)胖嘟嘟的小腿了?他是否比別人更早開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)或揀了東西就往嘴里塞?盡管也有一些人小時(shí)候“開(kāi)竅”得較晚,日后卻成了知名的科學(xué)家或語(yǔ)言學(xué)家。但是不可否認(rèn),孩子早期的這些表現(xiàn)預(yù)示著你的孩子在某些方面很特別、很不尋常,具備某方面的天賦和潛質(zhì)。
2.驚人的記憶力和觀(guān)察力。
在許多同齡的寶寶還“混沌未開(kāi)”,沒(méi)有任何記憶的表現(xiàn)的時(shí)候,你是否驚訝地發(fā)現(xiàn)你的寶貝居然記得他見(jiàn)過(guò)的一些人和事物?例如,媽媽今天的穿著和平時(shí)的不太一樣或換了新的發(fā)型,平時(shí)胡子拉碴的爸爸今天下巴看起來(lái)光溜溜的等,都被他捕捉到了并且有或驚訝或歡喜的表現(xiàn)。
3.豐富的創(chuàng)造力和想象力。
你也許會(huì)問(wèn):一兩歲的孩子也有創(chuàng)造力和想象力?是的,盡管大多數(shù)一歲左右的孩子并不具備很好的解決問(wèn)題的能力,一個(gè)有超常天賦的孩子卻常會(huì)有些讓父母大跌眼鏡的驚人表現(xiàn)。
例如,一歲的寶寶,當(dāng)他看見(jiàn)門(mén)背后掛著他想要但是夠不著的東西的時(shí)候,他會(huì)推個(gè)小板凳過(guò)來(lái)把自己墊高(當(dāng)然,他并沒(méi)有意識(shí)到其中的危險(xiǎn)性);當(dāng)他在看兒童卡通電視的時(shí)候,會(huì)用手指著自己的耳朵表明他看到小白兔了。有豐富創(chuàng)造力和想象力的孩子的另一個(gè)特征是特別善于搬弄家里的玩具和物品,把他們當(dāng)成他所聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)的其他東西來(lái)玩,并且樂(lè)在其中。例如,兩歲的寶寶也許會(huì)扛起比他個(gè)頭還大的桶裝水空桶,煞有介事地喊“送煤氣!送煤氣!”或扛起一包牛奶大喊“送奶奶!送奶奶!”這樣的孩子還具有豐富的聯(lián)想能力,例如,有的寶寶平時(shí)上下樓的時(shí)候常被爸媽抱著摁電梯按鍵,那么到了賓館、酒店的電梯間,他的眼睛就會(huì)不斷地尋找電梯的按鍵。
4.幽默感和開(kāi)心果。
爸爸今天戴了副太陽(yáng)眼鏡扮酷,或媽媽早上起床時(shí)匆忙間給寶寶穿了兩只不同的襪子,都會(huì)令他笑得手舞足蹈,這跡象表明孩子有很好的幽默感,他會(huì)注意到身邊一些不太協(xié)調(diào)的東西并感到好玩、好笑。
5.強(qiáng)烈的好奇心和探索欲。
盡管所有的孩子都具有極強(qiáng)的好奇心,但大多數(shù)寶寶的
注意力
是極容易分散的,只要大人一打岔,他們馬上就會(huì)把剛才自己堅(jiān)持想要得到的東西拋在腦后。但是,一個(gè)具有強(qiáng)烈好奇心和探索欲的孩子則不然。當(dāng)他們想要弄清楚那東西究竟是怎么一回事的時(shí)候,他會(huì)傾注全力的。例如,當(dāng)他看到爸爸彈吉他的時(shí)候,他會(huì)堅(jiān)持要彈,大人只是哄一下讓他象征性地彈彈是沒(méi)有用的,一定要學(xué)著爸爸的樣子抱著吉他敲打,還會(huì)一個(gè)勁地問(wèn):“是不是這樣?是不是這樣?”爸爸想要取回吉他,沒(méi)門(mén),寶寶還沒(méi)盡興呢!
6.懂事而敏感。
天賦特別聰明的孩子通常比較敏感,例如,媽媽現(xiàn)在不高興了,爸爸在發(fā)怒呢等,他都能敏感地感覺(jué)到并會(huì)想法安慰。一家人一起爬樓梯的時(shí)候,如果是媽媽抱著,走著走著,他就會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸抱寶寶,媽媽累了。”
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1068162.html
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