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練習翻身

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶


1、練習翻身
目的:促進肌肉關節(jié)活動力量,提高左右腦的統(tǒng)合能力。
方法:孩子放在仰臥位,用色彩鮮艷的玩具放在孩子的一側(伸手夠不著的地方), 為夠玩具先逗引他側翻,伸手使勁也夠不著時,全身再使勁就轉成了俯 臥位。
將孩子放在俯臥位,用相同的方法,也可逗引小兒翻成仰臥位。
做些練習,有利于全身運動能力的發(fā)展,進而能在床上翻身打滾。
2、練習跳蹲
目的:鍛煉下肢,為站立打基礎。。
方法:家長坐在椅子上,扶著小兒腋下,讓他站在大人的大腿上,并說:“跳一跳”,同時將小兒提起,放下數(shù)次,練習小腿的支撐力。3、扶坐練習
目的:要求小兒扶著大人的拇指能坐起,鍛煉小兒腹部肌肉,增加小兒的握力和臂力。
方法:讓小兒仰臥,兩手一起握住大人的拇指,大人緊握小兒的手腕,另一只手扶 小兒頭部坐起,再讓他躺下,恢復原位。 若小兒頭能挺直不后倒,可漸漸放松 扶頭的力量,每日可練數(shù)次。
4、練習獨坐
目的:逐步鍛煉頸、背、腰的肌肉力量,為獨坐自如打下基礎。
方法:在靠坐的基礎上,讓小兒練習獨坐。家長可先給一定的支撐,以后逐漸撤去 支撐,使坐姿日趨平穩(wěn),到 7個月時便可獨坐自如。
5、開始試爬
目的:為爬行做準備,擴大視野。
方法:將孩子放在俯臥位,家長可先將手放在小兒的腳底,利用孩子腹部著床 和原地打轉的動作,幫助他向前匍行。經(jīng)過一段訓練,可在孩子頭部前方, 家長手執(zhí)一鮮明的玩具不斷跟隨著孩子的動作緩緩向前搖動,鼓勵孩子試著向前爬。
6、繼續(xù)做被動體操,可以一次做完八節(jié)體操,上、下午各鍛煉一次,促進全身肌肉和關節(jié)活動的發(fā)展。

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