自己的女兒似乎總是比同齡的小朋友顯得稚嫩。只喜歡跟比自己小的小朋友一起玩，當(dāng)跟同齡小朋友在一起，總是跟在別人后面，明顯地表現(xiàn)出無(wú)所適從。長(zhǎng)期這樣會(huì)不會(huì)與周?chē)�孩子的心理年齡差距變大，心理發(fā)育會(huì)不會(huì)受影響？

　　其實(shí)，現(xiàn)在的獨(dú)生子女在人際交往能力上或多或少都會(huì)表現(xiàn)出先天欠缺，從寶寶一出生一直到成人，身邊始終沒(méi)有朝夕相處的同伴能與他一同分享、謙讓、互助。同時(shí)，也沒(méi)有人與他在產(chǎn)生分歧沖突甚至爭(zhēng)吵中，去感受懊惱、反思和受教育。很多孩子都像杉杉一樣心理稚嫩，個(gè)性強(qiáng)但社會(huì)性很弱，在家里像小老虎，出門(mén)卻像個(gè)小老鼠。而且同齡的小伙伴往往是游戲的伙伴，很難做到個(gè)性品質(zhì)、智力發(fā)育、道德約束等方面的引導(dǎo)，因此，幫助孩子交一些大朋友，能彌補(bǔ)與同齡小朋友交往方面的不足。

　　父母可以留心同事、同學(xué)、朋友及小區(qū)鄰居家稍大兩三歲乃至四五歲的孩子，帶著寶寶去對(duì)方家做客，或兩三家人一起帶孩子們外出活動(dòng)、做游戲。大朋友較為成熟的氣息，比如說(shuō)話(huà)更流暢、思維更清晰、行為更有約束力，都會(huì)給小朋友留下好印象，讓他們對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生向往。而且大朋友對(duì)幼小朋友也較為謙讓?zhuān)�令小朋友感到友好，很少產(chǎn)生與同齡孩子交往的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。

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