1禮儀入門：6個月～1周歲
寶寶在模仿中成長，雖然正式的模仿期是從1歲之后，可是寶寶自6個月起，就已經(jīng)能夠模仿成人的表情和舉止了；長到1周歲時，寶寶已經(jīng)可以對成人的表情舉止作出相應的反應。所以身為父母，在這一階段的日常生活中多說“請”“謝謝”“沒關系”等禮貌用語，并和寶寶用平和愉悅的語氣說話，對于培養(yǎng)寶寶的良好禮儀，可以是個不錯的開頭～

2禮儀基礎：1～2周歲
一眨眼，寶寶已經(jīng)1歲了，他已經(jīng)開始意識到自己是個“獨立的小大人”啦，所以從這個階段開始，家長可以教授一些基本的禮儀啦～
?“請”和“謝謝”不離口
這時候的寶寶，語言能力已經(jīng)開始發(fā)展，是時候往寶寶的詞庫里加上“請”和“謝謝”這類簡單的禮貌用語了。很多家長說，這類詞要在固定場景才能使用，怎么才能讓寶寶反復練習、不斷強化？其實多數(shù)禮貌用語都可以在日常生活中設置場景，比如寶寶想要玩兒玩具時，家長就可以加一些小提示～
?不得不學的“問候語”
當寶寶出去玩兒的時候，讓他學會說“你好”和“再見”很容易，只要父母肯保持耐心，一般寶寶都會在這一階段養(yǎng)成“打招呼”的好習慣。
?分享：我的果汁分你一半
很多2－3歲寶寶的家長經(jīng)常問：“我家孩子不怎么喜歡和別人分享玩具，一從他手里拿走東西他就哭，怎么辦？”其實從寶寶開始建立自我意識時，通過行為展示“分享“的含義，寶寶長大后會更容易理解”分享“的意義。簡單的方法：可以給寶寶兩個相似的玩具，然后從他手中拿走一個給別的小朋友。如果只有一件玩具，也可以用轉移注意力的方法，告訴寶寶“我們先玩兒另一個玩具吧～”。

3場景應用：3～5周歲
3歲起，寶寶們就逐漸開始走出家門，去公園、上幼兒園、去親戚鄰居家串門等，他們開始有自己的“社交圈”啦～這可是父母提供禮儀教育的黃金時期哦，在這一時期，禮儀教育的重點是學會尊重與為他人著想。
?道歉：解決矛盾的重要一課
這時的寶寶已經(jīng)開始“調皮搗蛋”了，他會偶爾無意中弄壞別人的玩具或誤傷別的孩子，這時一句簡單的“對不起”往往能“化干戈為玉帛”，得到小伙伴的諒解。如果一開始寶寶無法理解“對不起”的含義，可以問問寶寶：“別的小朋友弄壞了你的積木，你是不是特別難過？現(xiàn)在你也弄壞了別的小朋友的玩具，你及時和他說聲對不起，他就不會那么難過了～”。
?培養(yǎng)耐心
讓寶寶擁有足夠的耐心，可以處理好各種需要等待的狀況。比如爭搶玩玩具、插嘴等。當寶寶搶著要玩玩具時，可以告訴寶寶“等別的小朋友玩兒完了，就可以輪到你啦”，當寶寶插嘴時告訴寶寶“要等別人講完話后再發(fā)表自己的意見，好么？”�？墒且矂e忘了提醒寶寶，如果有特殊的緊急需求，可以馬上說，比如受傷、生病等。
?學稱謂：與人溝通的橋梁
家長在遇到自己的熟人時，可以主動介紹給寶寶“這是王叔叔”“這是李阿姨”“這是劉奶奶”等，并提醒寶寶要主動問好～
?餐桌禮儀：好好吃飯的基礎
處于這個年齡的寶寶活潑好動，尤其喜歡在吃飯時“耍寶”。作為爸爸媽媽，不要呵斥寶寶“不許扔筷子！不許用叫等飯桌”，相應的，應該告訴寶寶一些原則。比如教會寶寶正確的坐姿，并給他一張舒適的餐椅、餐具；比如告訴他吃飯時不能做一些舉動，影響了他人的進餐。如果遇到寶寶不喜歡吃的蔬菜，也可以及時引導寶寶禮貌拒絕，學會說“不，謝謝～”。
?感謝：人際關系的潤滑劑
面對被人送給的禮物，是時候教會寶寶表達感謝了，如果禮物不是當面送給寶寶的，表達感謝的方式也很簡單，寫一張明信片或畫一張畫送給贈送禮物的人，也很特別哦～

4學前最后一課：6周歲
這時的寶寶大多可以順利地邀請小伙伴到家里做客或打電話了。這時可以教會他一些做客和做小主人的禮儀，以及基礎的電話禮儀～
?當邀請小朋友來家里做客時，可以提醒他招待小朋友一起玩玩具、一起分享甜點飲料等，和大家共同創(chuàng)造一種愉悅的氛圍；當去別人家做客時，要穿戴整潔，并遵守主人家的規(guī)矩～
?寶寶們都很喜歡爸媽的玩具，所以學習電話禮儀很簡單。告訴寶寶，打電話時要主動自我介紹“你好，我時XXX，我找XXX”；當接電話時，拿起電話先說“你好”，如果不是找寶寶的電話，可以問一句“請問找哪位？”等。
一點社交禮儀，一點人格修養(yǎng)，寶寶能不能成為一個有魅力、受歡迎的人，很大程度取決于這6年所受的禮儀教育。世界上絕對沒有天生不受歡迎的孩子，你說呢？

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