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不要阻礙孩子的正常發(fā)展
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路逍遙
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兒童潛能開(kāi)發(fā)
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
我說(shuō):所有的父母都希望把自己的孩子培養(yǎng)成具有創(chuàng)造能力的人,但是因?yàn)椴磺宄鞘裁礃幼樱,?dāng)創(chuàng)造能力來(lái)臨時(shí),往往會(huì)不認(rèn)識(shí)。在這種事上你要當(dāng)心,不要說(shuō)指責(zé)了,就是一個(gè)不當(dāng)?shù)难凵褚矔?huì)造成嚴(yán)重的后果。不要讓你的目光成為鐮刀,否則,會(huì)把你孩子優(yōu)秀品質(zhì)的小苗全部斬殺殆盡的。
那對(duì)母子走了之后我坐在那里很傷心,這種事情差不多天天都會(huì)發(fā)生,老家長(zhǎng)說(shuō)通了,新家長(zhǎng)又冒出來(lái)了,經(jīng)常重復(fù)同樣的事,解決同樣的問(wèn)題。
我想,父母之所以這樣,有一個(gè)很重要的原因是,這些父母要把孩子塑造成他們的模樣。
作為父母,當(dāng)他們決定要孩子時(shí),是否明確地知道這個(gè)決定意味著什么?是否做好了全身心投入的準(zhǔn)備?是否準(zhǔn)備好了足夠的耐心與愛(ài)?是否知道這“足夠”二字的含義?它是沒(méi)有邊界的。我們常常聽(tīng)到一位母親或者父親說(shuō):“我想我已有足夠的耐心!甭(tīng)了這句話(huà),你是否覺(jué)得這位家長(zhǎng)說(shuō)出了真實(shí)情況?
讓孩子正常成長(zhǎng)為什么需要付出如此之多的耐心與愛(ài)?那是因?yàn)槿祟?lèi)是高
智慧
的生命,他的成長(zhǎng)要比其他動(dòng)物來(lái)得緩慢,而心智與身體的成長(zhǎng)又是同步進(jìn)行的。他還有一個(gè)與父母及其任何同類(lèi)都不一樣的靈魂。遺傳不能使他們完全相像,成長(zhǎng)不能表現(xiàn)出父母事先想的那種樣子。如果父母不想象就會(huì)完全滿(mǎn)意孩子在每一階段的樣子;如果想象,父母就會(huì)因?yàn)楹⒆优c自己的想象有誤差或差得太遠(yuǎn),有時(shí)甚至是相反而失去心理平衡,耐心就會(huì)很快用盡,剩下的只能是唉聲嘆氣甚至暴跳如雷。盡管失去耐心的家長(zhǎng)在表現(xiàn)形式上千差萬(wàn)別,但結(jié)果只有一個(gè):阻礙孩子的正常發(fā)展!
我們說(shuō)為人父母苦,苦在哪里?并不只在于為他們謀取衣食住行時(shí)所要付出的大量勞動(dòng),更在于孩子不盡如人意時(shí)所要付出的超常的耐心。身為父母能不能付出這樣的耐心,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有對(duì)孩子的無(wú)邊的愛(ài)。
孩子為什么會(huì)不盡如人意?作為家長(zhǎng),他們想沒(méi)想過(guò)這“盡人意”的“意”是他們自己誤解了的“意”,還是未來(lái)社會(huì)所需的“意”?當(dāng)他們?cè)固煊热藭r(shí),他們是否想過(guò)實(shí)際的情形正好相反??孩子是對(duì)的,而他們是錯(cuò)的?
他們想沒(méi)想過(guò)自己與孩子是兩個(gè)不同的個(gè)體,所處的時(shí)代全然不同?孩子將來(lái)所要面對(duì)的時(shí)代他們清楚嗎?孩子需要的生存手段他們清楚嗎?如果不清楚,他們就無(wú)權(quán)說(shuō)出“我認(rèn)為應(yīng)該如何如何”這樣的話(huà),否則,他們只會(huì)將孩子塑造成他們的模樣,讓孩子重蹈他們的覆轍!而且,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的時(shí)代在競(jìng)爭(zhēng)方面肯定要比父母的時(shí)代更激烈更嚴(yán)酷,需要付出更大的努力與代價(jià)才能生存下去,所以,要是孩子不幸被塑造成了父母的模樣的話(huà),那可真成了一場(chǎng)家庭悲劇。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1099874.html
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