小孩子常常要別人的東西，尤其是吃的東西，弄得父母很難堪，常常罵孩子沒出息。 其實，孩子要別人的東西和有沒有出息沒有必然的聯(lián)系，小孩要別人的東西是一種很普遍的現(xiàn)象，同樣的東西也總是覺得別人的好。這主要是孩子缺乏知識經驗而好奇心又特別強所致，隨著孩子年齡增長和知識范圍擴大，這種現(xiàn)象就消失了。但是父母決不能因此而放任自流，等待孩子的自然過度和消失，而是要采取正確的態(tài)度和處理辦法。放任自流和管 得過嚴都會使孩子形成對別人所有物的占有欲，看見別人有什么東西部想據(jù)為己有，那是一種危險的人格特征，甚至會導致犯罪。

　　孩子向別人討要東西，究其原因大致有以下幾方面：

　　1、對所要的東西特別喜愛，控制不住自己的占有欲望。

　　2、由于父母對孩子的一切要求都給予滿足，致使孩子判別是非的能力較差，造成了他形成想要的就必須給他的錯誤認識。

　　3、由于父母過于嚴格，給孩子的東西太少。

　　要克服孩子的這種現(xiàn)象，關鍵在于正確引導。

　　1、增加孩子有關的知識。通過比較使孩子知道自己手里的東西到了別人手里還是那個樣子，不會變。如孩子想要別人的餅干，明明家里有，可他偏要別人的，這時，父母不要太強硬，而是在接受了別人的東西后和自己家里的作對比，讓孩子親口嘗。親身體會到味道是一樣的，以后他就不再要了。

　　2、不要壓制而要引導。壓制會使孩子產生常說的“逆反心理”，更想得到它。因此，在孩子要別人的東西時，可以溫和地提醒他，使他回憶起曾經吃過或玩過這種東西，有助于解除孩子的強烈要求。

　　3、轉移注意力。有時孩子要別人的東西，這種東西自己家確實沒有，如果經濟條件允許，就答應(并做到)給他買一個。如果條件不允許，應盡可能把孩子的注意力引向別處。

　　4、試用交換法。交換玩具或食物可以滿足孩子的好奇心，還可以防止孩子獨霸和占有欲的產生。如孩子要別人的玩具，就讓孩子自己拿著玩具用商量的口吻，友好的態(tài)度和小朋友交換著玩，使雙方都受益。

　　問題的關鍵在于讓寶寶懂得：自己的東西自己要做主、別人的東西應該由別人來做主。這是寶寶學會與人相處的很重要的一步。學習這個抽象的概念比學習蘋果、香蕉等有具體形象的東西困難很多。因為寶寶尚小，思維能力還處在以直觀行動思維與具體形象思維為主的時期，抽象思維能力幾乎還處在一個基礎的萌芽階段，爸爸媽媽需要了解這一點，指導寶寶做練習的時候就能理解寶寶而且會有耐心了。具體來講，可以把它分成三個不同的教學階段來進行：

　　1、寶寶首先要學會支配自己的東西

　　自己的東西，由自己支配，自己有權做主是否借出。爸爸媽媽可以在家里預先與寶寶做互借東西的游戲，剛開始時爸爸媽媽可以多做做示范：通常情況下都借出，偶爾不同意并解釋是因為自己特別喜歡的緣故，另一方也要表現(xiàn)出理解和接納的態(tài)度，現(xiàn)場表示放棄。之后就可以和寶寶做這個游戲了，寶寶通常情況下也會借出的，如果寶寶不同意，我們會發(fā)現(xiàn)也大多是因為寶寶特別喜歡的緣故。

　　2、想獲得別人的東西時學會事前征得別人的同意

　　別人的東西，由別人支配，獲取前須征得別人的同意。細心觀察寶寶在群體中的活動，當發(fā)現(xiàn)孩子有動手搶別人東西的欲望時，要及時告訴他拿別人的東西要征得別人的同意。就象自己對自己的東西有權做主一樣。比如說：寶寶的父母就可以在發(fā)現(xiàn)寶寶想搶別人玩具前及時跟他講：“寶寶，我知道你喜歡這個玩具。但這是別人的，我們問問她可不可以借給咱們玩兒一下。”當然了，爸爸媽媽需要根據(jù)自己寶寶借物能力發(fā)展的不同階段來給予不同的幫助。不會說話或沒有經驗的寶寶家長可以幫助他跟對方說出來，有了一些經驗之后的寶寶家長可以在提示他以后讓他自己去問對方。

　　3、采用交換或輪流等方式與別的孩子分享

　　我們還可以教給孩子一些具體的技巧，讓小朋友之間的交往更輕松愉快。比如，每回出門時，阿姨可以讓寶寶帶一個不常見的玩具讓他與別的小朋友交換，通常也很容易獲得成功。

　　4、告訴寶寶別的小朋友為什么不給他玩具，讓寶寶在即使沒有得到也會在理解的基礎上也能獲得心理平衡，轉而去尋找別的感興趣的事與物。

　　雖然寶寶喜歡“搶”別人的東西是很常見的現(xiàn)象，這種行為會導致寶寶成為不受歡迎的寶寶，容易受到群體的排斥，嚴重的還會使寶寶出現(xiàn)對抗性的人格特征。所以爸爸媽媽們可千萬不要忽視，因為寶寶最初在與同伴交往時需要及時有效的指導，否則，一旦次數(shù)多了形成思維定勢，要調整就困難了，爸爸媽媽要做的就是要抓住時機，教寶寶同伴交流的技巧與策略。

　　您在和孩子溝通、交流的時候，是否時常會感到“牛頭不對馬嘴”，原本是關心孩子，可是他卻不領情;想說點知心話，卻發(fā)現(xiàn)孩子心不在焉……其實，孩子在與家長溝通時是有選擇性的，如果您無法開啟他的心扉，自然也就無法正確地與他進行交流，好話未必能起到好作用。

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