只要是養(yǎng)了孩子，家長就沒有一天不操心的時候。吃的要營養(yǎng)、穿的要整潔、長得要好看，最重要的是腦袋瓜子一定要聰明。都希望自家的孩子能成為別人口中的“別人家的孩子”，那么怎么才能知道自己孩子是不是那塊學習的料呢?下面這五點不妨對照一下。

　　一、大運動‍能力

　　坊間一直流傳著一句育兒箴言：“三翻六坐、七滾八爬、九發(fā)牙、周走路” ，自家孩子到底有沒有發(fā)育遲緩的狀況，一對照便知曉。

　　雖然這是一句老話，但也是被普羅大眾所接受的寶寶生長發(fā)育規(guī)律。“三個月會翻身、六個月會打坐，七個月會滾動、八個月會爬行、九個月長牙齒、一周歲會走路”，寶寶的大動作可以參照這個時間點來對照，只要大致符合都是沒問題的。

　　二、精細動作能力

　　大動作發(fā)育好了，接下來就看“精細動作”發(fā)育情況如何了。所謂精細動作指的就是孩子的手、眼、腦的配合能力，三者之間配合的默契程度的高低，可以直接影響孩子將來的學習和認知能力。

　　當然精細動作和大動作發(fā)育一樣，都是可以通過后天鍛煉的。即便是寶寶的精細動作發(fā)育遲緩，父母也可以輔之以動作訓練來提升手眼腦的協(xié)調(diào)性。

　　三、語言能力

　　不得不說，生活中確實有一些寶寶是語言奇才，早早的就能聽懂大人的話，并且還能用自己知道為數(shù)不多的詞匯進行交流。

　　寶寶語言能力的發(fā)展，不單單在與人溝通方面表現(xiàn)出色，在以后的寫作能力上也會略高于別人。

　　四、適應能力

　　隨著寶寶各種感覺器官的發(fā)育，口、手、眼、腦的配合會越來越默契，因此身體器官對周圍環(huán)境的適應能力會越來越強。比如：物體的移動、聲音、光線、顏色都能夠引起寶寶的注意力。

　　五、社交行為

　　隨著寶寶年齡的增長，寶寶的社交能力也會進一步增強。有些寶寶見人就喜歡笑、愛說話、不認生，這種愛社交的寶寶智力發(fā)育也一定不會差。

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