生日時對孩子來說，生日是難忘又愉快的日子。父母為孩子準備了禮物和美味飯菜的同時，不要忘了生日贈言，贈言應(yīng)使孩子明白一些道理。

　　就餐時就餐時，要從小教育孩子珍惜糧食、菜肴，使孩子明白飯菜來之不易的道理，讓孩子在餐桌上學(xué)會禮貌和謙讓。

　　交際時應(yīng)利用家庭交際的機會，培養(yǎng)孩子文明，禮貌，熱情，大方的交際素質(zhì)。

　　旅游時給孩子講解名勝古跡來歷或故事時，有意識教育孩子熱愛祖國大好河山，不要攀折花枝，亂涂亂寫，亂扔臟物和投擲動物。

　　家務(wù)勞動時培養(yǎng)孩子良好的愛勞動習(xí)慣，可從三四歲時做簡單的如鋪床、掃地開始，然后隨年齡增長而“加碼”。

　　有成績或過錯時孩子有了成績，在鼓勵時要讓其看到不足，從而激勵其更大進步；有過錯，應(yīng)幫其找原因，分析危害，“約法三章”，養(yǎng)成知錯就改的好習(xí)慣。

　　新學(xué)期開始或進入下一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境時此時，孩子會有一種新的學(xué)習(xí)意識或動力，家長因事利導(dǎo)，就會旗開得勝，事半功倍。

　　享受成功或喜悅時孩子取得成功時，家長在祝賀的基礎(chǔ)上，要對孩子進一步提出更明確而具體的高要求，孩子會以此為目的自覺地去努力、奮斗。

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