記得09年金融危機(jī)時(shí)朋友發(fā)來(lái)一封電子郵件，打開(kāi)一看是一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：遭災(zāi)襟飽，裁員廣進(jìn)，(原為，招財(cái)進(jìn)寶，財(cái)源廣進(jìn))；下聯(lián)是：工洗發(fā)裁，萬(wàn)市如憶，(原為恭喜發(fā)財(cái)，萬(wàn)事如意)；橫批：薪餉四成，(原為心想事成)。實(shí)在令人莞爾，不景氣，還能有這種幽默感，不容易啊！我認(rèn)為低谷是暫時(shí)的，但是這段時(shí)間正好讓我們回歸生活的“基本面”，這也正是父母和孩子分享“量入為出”與“珍惜幸�！钡淖詈脮r(shí)機(jī)。

　　錢(qián)要賺才有?培養(yǎng)孩子正確金錢(qián)觀

　　記得圣誕節(jié)時(shí)，我替兩個(gè)寶貝各自準(zhǔn)備了一項(xiàng)自認(rèn)為很特別的禮物，兩個(gè)一樣大的動(dòng)物造型儲(chǔ)錢(qián)罐，一個(gè)只要價(jià)百元，厚厚的塑膠外殼，堅(jiān)固又耐摔，存滿(mǎn)的話(huà)，我猜少說(shuō)也有好幾千塊。

　　我送給孩子的目的，是希望他們?cè)谛碌囊荒昀锟梢责B(yǎng)成“存錢(qián)”的好習(xí)慣，也應(yīng)開(kāi)始對(duì)錢(qián)要有些觀念，同時(shí)了解爸爸媽媽花在他們身上的錢(qián)并非憑空而來(lái)，而是得來(lái)不易的。

　　有一回，我們?nèi)�家一起逛完街后，我看�?jiàn)兒子的表情，似乎有點(diǎn)舍不得上車(chē)離開(kāi)，我問(wèn)他怎么了？沒(méi)想到他小聲地說(shuō)，“爸爸，我可不可以買(mǎi)一部車(chē)？我好想買(mǎi)啊！”我故意跟他說(shuō)，可是剛剛錢(qián)都花完了，爸爸現(xiàn)在身上沒(méi)錢(qián)了，下一次再買(mǎi)好嗎？?jī)鹤舆@時(shí)馬上眼睛一亮回答我說(shuō)：“去銀行領(lǐng)就有錢(qián)了！”

　　小孩的思考真的很單純，他們天真地認(rèn)為“沒(méi)錢(qián)只要去銀行提款機(jī)，按幾個(gè)鍵，就可以拿到錢(qián)了”，后來(lái)我花了些時(shí)間給兒子解釋?zhuān)�他才了解，其�?shí)，爸爸媽媽得先努力工作，賺了錢(qián)存進(jìn)銀行，當(dāng)我們要用錢(qián)時(shí)，才能去銀行領(lǐng)，如果沒(méi)有錢(qián)存進(jìn)去，也不會(huì)有錢(qián)領(lǐng)。

　　養(yǎng)成存錢(qián)好習(xí)慣?小錢(qián)慢慢變大錢(qián)

　　我還記得很小的時(shí)候，就擁有自己的“小豬儲(chǔ)錢(qián)罐”，爸爸媽媽總會(huì)告訴我，零用錢(qián)不要只買(mǎi)糖果、玩具，要記得常�！拔剐∝i吃零食”，只要一點(diǎn)一點(diǎn)地存，小豬就會(huì)越來(lái)越重，等到存滿(mǎn)了，就可以把小豬“殺了”，再把錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。

　　小小年紀(jì)的我，體會(huì)那個(gè)年代爸媽工作攢錢(qián)的辛勞，身為長(zhǎng)子，我也默默地存錢(qián)喂小豬，終于存了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，當(dāng)小豬變得像“神豬”一樣肥肥飽飽了，我懷著無(wú)比榮耀和興奮的心情把小豬給剖開(kāi)，然后謹(jǐn)遵父母的教誨，將這些錢(qián)轉(zhuǎn)交給母親，全數(shù)轉(zhuǎn)存到郵局里，那時(shí)，媽媽手指著存折上的數(shù)字對(duì)我說(shuō)，“這些錢(qián)是你的財(cái)產(chǎn)，慢慢存就會(huì)越來(lái)越多喔�！眲偵闲�學(xué)的我，開(kāi)始對(duì)存錢(qián)稍有概念，不管是五塊錢(qián)、十塊錢(qián)，我開(kāi)始喜歡看見(jiàn)存折上數(shù)字增加的感覺(jué)，直到現(xiàn)在也是如此，呵呵。

　　而現(xiàn)在，我家兒子才5歲半，女兒3歲半，但我已經(jīng)迫不及待，藉由幾次機(jī)會(huì)教育，告訴他們錢(qián)不會(huì)憑空而來(lái)，而是必須努力工作賺錢(qián)。另外，他們也開(kāi)始認(rèn)識(shí)錢(qián)的大小，我跟老婆在買(mǎi)日用品及孩子的教育用品時(shí)，也會(huì)適時(shí)告訴他們要花多少錢(qián)，鼓勵(lì)他們要多多努力用功，在建立孩子的金錢(qián)觀念以外，也期待他們?cè)诎謰寣檺?ài)下，仍有正確的社會(huì)價(jià)值觀。

　　存錢(qián)樂(lè)趣?孩子更有責(zé)任心榮譽(yù)感

　　有一天兒子說(shuō)“爸爸，買(mǎi)一臺(tái)車(chē)要多少錢(qián)�。俊蔽覇�(wèn)“你是說(shuō)玩具車(chē)？還是馬路上真正在跑的車(chē)呢？”兒子回應(yīng)“是真的車(chē)子��！”我又說(shuō)“那要花好幾十萬(wàn)，像你喜歡的賓士車(chē)，可能要好幾百萬(wàn)。”看著可愛(ài)的兒子歪著腦袋半知半解地回應(yīng)，“哇！那不是要好多好多錢(qián)，對(duì)不對(duì)？”

　　沒(méi)一會(huì)兒，兒子反問(wèn)說(shuō)，“那我要很用力的存錢(qián)，才可能買(mǎi)到喜歡的車(chē)”。是��！原本我也是凡事都是為兒女設(shè)想周到的爸爸，心想盡其所能地給孩子，那就是愛(ài)。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，上一代常告訴我們，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！毕肫瓞F(xiàn)代的小朋友，若能建立并體會(huì)這些觀念，才更加彌足珍貴。

　　為了讓存錢(qián)的好習(xí)慣能一路貫徹到底，又不會(huì)讓兒女有不勞而獲的想法，我跟老婆也因此開(kāi)出了“生活常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)條例”，兩個(gè)寶貝如果表現(xiàn)良好，便會(huì)以五元、十元、五十元不等的金額鼓勵(lì)他們，于是女兒更積極幫忙做家務(wù)(整理玩具、拿拖鞋給爸爸媽媽穿等)，兒子也會(huì)搶著疊棉被，看著小小年紀(jì)的他們主動(dòng)爭(zhēng)取分擔(dān)家務(wù)，或者以自動(dòng)自發(fā)做功課為榮，而我們也以存錢(qián)為動(dòng)力鼓勵(lì)他們把許多小錢(qián)存下，這樣的親子互動(dòng)，不僅多了正面溝通的話(huà)題，也慢慢轉(zhuǎn)變孩子以為“錢(qián)去銀行領(lǐng)就有”的天真觀念。

　　知福才能惜福?孩子被愛(ài)也懂得愛(ài)人

　　養(yǎng)成存錢(qián)的好習(xí)慣之余，我們也慢慢地教育兒女將存下來(lái)的錢(qián)，用作不同的規(guī)劃，盡管3歲半的妹妹看起來(lái)仍然似懂非懂，讀大班的哥哥則很有心地身體力行。無(wú)論如何，這是個(gè)好的開(kāi)始，因?yàn)榭蓯?ài)的儲(chǔ)錢(qián)罐提醒我們落實(shí)這些好觀念，我們也和孩子們約好，他們存下的錢(qián)，不僅可以規(guī)劃來(lái)買(mǎi)自己喜愛(ài)的文具、書(shū)，更要懂得奉獻(xiàn)，捐助需要幫助的人。


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