游戲1：圖形認知拼板

　　作用：提升寶寶對圖形、顏色的認知;發(fā)展寶寶手部小肌肉的協(xié)調(diào)動作;建立良好的親子互動關系。

　　適合：1~2歲的寶寶

　　制作方法：在長方形的塑料KT板或者瓦楞紙上，分別畫上圓形、三角形、方形等圖形，然后用小刀將圖形沿邊緣線刻出來(圖形可從紙板上取出、嵌入)，將圓形及紙板上的圓形外框上涂紅色，三角形及三角形外框上涂綠色，正方形及正方形外框上涂黃色。

　　玩法1：教寶寶認識圖形。例如，媽媽對寶寶說“這是圓形，這是方形，這是三角形。圓形住在圓房子里，方形住在方形房子里，三角形住在三角房子里”。

　　玩法2：讓寶寶認識顏色。媽媽問寶寶：“哪個圖形是紅色的?請你指給媽媽看。”

　　玩法3：教寶寶拼圖。媽媽將圓形、三角形、方形圖案從紙板上取下，媽媽說：“請你讓圓形住到圓房子里去，方形住到方形房子里去。三角形住到三角形房子里去”，寶寶會動腦筋將圓形、方形、三角形一一嵌入相應的框中。

　　TIPS：當寶寶已能熟練地認識與操作圓形、三角形、方形這三種基本圖形的拼圖后，那你就可以設計一些五角形、梯形、心形等其他圖形的拼板給寶寶認知與操作。

　　

游戲2：泡棉玩具地墊

　　作用：刺激孩子的顏色、圖像認知，促使寶寶將圖形與實物建立聯(lián)系，提升手眼協(xié)調(diào)能力。

　　適合：2歲以上的寶寶

　　游戲說明：正方形泡棉地墊是目前許多家庭與托幼機構(gòu)用作軟化地板的常見材料，每塊地墊邊長大約30公分左右，邊緣呈鋸齒狀，可供寶寶拼拼、玩玩。地墊上通常印有數(shù)字、水果、交通工具、動物等多種圖形，中間的圖是可以摳下來的。媽媽可以根據(jù)寶寶的認知能力和年齡來選擇，一般來說，數(shù)字、水果圖形比較簡單，適合小年齡、初玩拼圖的寶寶;交通工具、動物圖形有些復雜，適合大年齡的寶寶。

　　愛心小提醒：剛開始寶寶會被地墊上強烈的顏色刺激所吸引，并喜歡用手去摳每塊上面的圖形，這時，你不必急著讓寶寶將摳出的圖形放回去，因為此時的寶寶正在對這些圖形產(chǎn)生好奇、進行探索，你需要做的就是提示寶寶：你取下的圖形是什么?什么數(shù)字?什么水果?什么顏色的?通過問題來刺激他思考。玩過幾次以后，寶寶自然會學會將摳下的圖形放回原來的位置。

　　TIPS：很多父母為寶寶買了很多玩具，可是寶寶玩過幾次后就不要玩了，玩具堆在房間里占空間，孩子也不愛惜。最好的方法就是在寶寶玩過某樣玩具后，媽媽將該玩具收起來(用布蓋起來或裝在紙箱里)，過一段時間(十天或半個月)再拿出來玩。這種將玩具分批收藏起來、隔一段時間呈現(xiàn)給寶寶的交替玩法，較符合寶寶的游戲心理。因為當寶寶的記憶稍有淡化時，再次呈現(xiàn)玩具，會強化其記憶，再次激起寶寶對玩具的興趣和好奇，使玩具常玩常新。

　　游戲3：六面體拼圖

　　市面上有一些針對低年齡寶寶的立體拼圖，比如：一些四塊的立體拼圖，每面可拼出蘋果、香蕉等簡單圖案，寶寶玩過幾次就可學會。但此類拼圖不易買到，大都是9塊、12塊或16塊，這對2~3歲的寶寶有些難度。如果要購買的話，媽媽要盡量選擇圖案簡單和塊數(shù)少的拼圖。玩此類拼圖時，媽媽最好和寶寶合作進行。比如：先讓寶寶觀察拼圖某一幅圖案的底色，讓他將相同底色的圖面找出來，然后再提示他：這個動物的頭在哪里?眼睛在哪里?身體在哪里?腳在哪里?讓寶寶分別找給你，然后你和寶寶一起來拼，讓他體會和你合作完成拼圖的快樂。這樣幾次游戲過后，寶寶就會掌握了拼某幅圖的方法：先找到幾塊，拼好一部分，再拼完整。

　　寶寶還會在其中學會翻轉(zhuǎn)積木，得到新的圖面。在翻拼圖的學習過程中，你會發(fā)現(xiàn)寶寶很努力。因為他的小手要用力地扣緊一排的拼圖塊，同時翻面，才可翻出新的圖面。這對寶寶是個挑戰(zhàn)。當完成時，他會體驗到游戲成功帶給他的快樂，這是其他表揚所無法比擬的。

　　愛心小提醒：這種拼圖游戲?qū)�寶寶來說有難度，因此建議在寶寶精神狀態(tài)良好、思維活躍的時候進行，比如早上8點到9點，下午午睡醒來后，以每次10~20分鐘為宜。如果寶寶不感興趣，就不要勉強。

　　如何自制拼圖?

　　對于寶寶而言，一個拼圖游戲一般只會玩一次。一旦他會了，就會對這個游戲失去興趣。因此，從經(jīng)濟、實用的角度考慮，自制拼圖是最佳的選擇。

　　自制方法1：破圖畫書做拼圖

　　這時期，你會發(fā)現(xiàn)你給寶寶買的圖畫書，他不熱衷于“看”，卻樂于“撕”。因此，你不妨從寶寶破的書頁中挑選圖像清晰、圖案單一、最好只有一個動物或人物、色彩鮮艷的圖畫，將其剪成正方形或長方形、貼在硬紙板上，然后如“田字”剪成四小片，就是不錯的自制拼圖了。

　　自制方法2：人物拼圖

　　你可以從一些過期雜志、廣告宣傳單、書報中，挑選幾個完整、清晰的人物或動物的形象，將圖形按頭、身體、腿、腳等剪成幾片。玩的時候，將這些紙片打亂，讓寶寶拼成完整的人物。

　　TIPS：此游戲可根據(jù)寶寶的實際認知情況，將某個人物剪成三到四片，在拼的同時，可以教寶寶認識人體的各個組成部分。另外，為了增加趣味性，媽媽、爸爸還可以和寶寶一起來比賽，各自拼一個圖形，看誰拼得對又快。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1270577.html

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